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在现今中国教育发展中,人们越来越深刻地理解基础教育在学生学习发展中有着重要作用.因此,初中地理教育也是基础教育不可缺少的一部分.在地理课堂中应摒弃传统教学模式,利用操作性较强的实验调动学生的兴趣.本篇文章就以“制作简易地球仪”为案例以此来培养学生创新意识、动手动脑和“知行合一”的能力.
初中地理实验教学下的“知行合一”——以操作性实验为例
【摘 要】
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在现今中国教育发展中,人们越来越深刻地理解基础教育在学生学习发展中有着重要作用.因此,初中地理教育也是基础教育不可缺少的一部分.在地理课堂中应摒弃传统教学模式,利用
【机 构】
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福建省福州市,福建师范大学地理科学学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年7期
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