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职业教育中实践教学改革是一项系统工程，应以职业岗位群的实际需要为出发点，以岗位能力培养为主线，以能力训练为轴心来进行课程设置。从课程设置、课程内容、教学方法、师资力量和实训基地等方面同步进行，才能确保实践教学课程改革各环节之间的协调性、系统性和可操作性。要重视教材与实训设备的匹配度，扩大配置以技能训练为主的实训设备，提升教师的实践教学能力，达到“能做会教”的双师要求。同时，加强校企合作，突出实效性。