试析94年南京中考英语试卷

来源 :江苏外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:catherine00800
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在今年的中考阅卷过程中.对英语试卷中出现的一些问题.许多阅卷老师都有较大的反应,或贬或褒,颇有争议。下面根据中学英语教学大纲,谈谈笔者之愚见。中教英语教学目的,就是对学生进行听、说、读、写的基本训练。培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力。据此精神,纵观全卷,笔者认为本试卷之题型和难度基本符合要求,
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【摘要】重视数学教学的情感因素,不应仅仅出于教学手段和策略的考虑,而应该同时从数学教学的目的本身来考虑。数学是中学主要基础课之一。它的教学目的,除反映它特有的实用目的以外,无疑应服从中学教育总的教育、教养目的、服務于学生人格的全面发展。在我们常以实用性和教育教养性为教育的目的,并不难看出其中的情感内涵。  1.组织学生课堂讨论要合理组建学习小组,营造良好的探究氛围  组织学生进行课堂讨论,不能放任
教学目标情感、态度与价值观目标:学会对自己负责,提升自身的责任意识,主动承担对家庭、他人、对国家、对社会的责任,做一个负责人的公民。能力目标:分析自己不同不同角色存在的不
【正】杨朔的《荔枝蜜》,相信大家都很熟悉了,这篇散文,也是美国加州旧金山中国语文课程第二册课本中的一课。在说这个故事之前,先介绍一下我的班上的学生:旧金山林肯高中的中
【正】转眼又开学了,习惯了一年级教学的我这次又担任了一年级的班主任。新生报名注册、做学籍卡、制定教学计划、写教学进度……压得我真有点喘不过气来。按照教育局关于新
“预设——生成——拓展”,是阅读教学三部曲,叶圣陶先生对语文新课预习非常重视,他提出:“语文课必须教学生预习”。在学生预学的基础上,教师预设教学时,除了深入钻研文本,也应该跳出文本,不只“惟教”,更要“惟学”,即从学生“学”的角度考虑教学的实施,才能引出精彩的“生成”,提升课堂阅读教学,在课堂内有更多的时间进行拓展,引领孩子走入更广阔的语文天地。我就以人教版六下第二单元《北京的春节》阅读教学为例,
摘 要:文章主要在分析非政府组织参与残疾人体育公共服务供给的现实基础上,研究了非政府组织参与残疾人体育公共服务供给的障碍性因素,分析其生成原因,希望能够为解决非政府组织参与残疾人体育公共服务供给的障碍提供可参考的依据。  关键词:非政府组织;残疾人;体育公共服务  一、非政府组织参与残疾人体育公共服务供给的现实基础分析  1.服务型政府为非政府组织参与公共服务提供契机  建设服务型政府是国家政府建
摘 要:文章是对刚进入大学的一年级学生一次关于“数学”的小调查,了解当代大学生对“数学”的基本认识和看法。进一步希望学生能花点时间思考“数学是什么”,从而对学生今后学习数学的态度有所影响。  关键词:数学观;数学体会;数学教育  中图分类号:G712  文章编号:2095-624X(2019)01-0031-01  刚入校的大一新生他们心里对“数学是什么”这个问题,会有怎样的答案?带着这个问题,我
【正】路走下去,有多远?即使一直在走,其实也如同一步都没迈开,你不在这里,就在那里,无论何时总是这样。路不是用里程来计算的,用的是生命,到终结时,我们才知道早先确定的方
【正】 在大学里读了这么多年的教育,对教育的原理和规律耳熟能详,单从一个学习者的角度来看,是值得骄傲的,但作为一个教育的反思者,懂得越多,心中反而隐隐作痛,因为实践中总
【摘 要】翻转课堂以微课为主要载体,让学生课前借助信息化手段,自主学习相关知识点,课堂上以项目为引导,以强化巩固为主要目的来开展学习。本文论述了翻转课堂在中职机械专业教学中应用必要性,进而提出翻转课堂本土化的实践过程中遇到的诸多挑战,只有冷静分析这些挑战,预制解决方案,才能更好地促进翻转课堂在教学中的实践。  【关键词】翻转课堂 本土化的实践 挑战 中职机械专业  一、引言  “翻转课堂”(Fli