【摘 要】
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<正>联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱,即学会学习、学会做事、学会共处和学会生存。在科技日新月异、竞争日益激烈的今天,强调的不只是个人的埋头苦干,更要重视团
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<正>联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱,即学会学习、学会做事、学会共处和学会生存。在科技日新月异、竞争日益激烈的今天,强调的不只是个人的埋头苦干,更要重视团队协作与沟通能力。我国新一轮基础教育课程改革也积极倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,学生通过交流学习,取长补短,做到"相观而善"。项目学习以小组合作的形式进行,小组成员共同接受任务,分享资源和技能方法,在协作学习中相互补充,不断完
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