建构主义学习理论系列文章(四) 建构主义主要教学模式评述

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建构主义教学模式可以概括为:在整个教学过程中利用情境、协作、对话、意义建构等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神,而教师起组织者、指挥者、 Constructivism teaching model can be summarized as: the use of context, collaboration, dialogue, meaning construction and other elements of learning environment throughout the teaching process, give full play to the initiative, enthusiasm and creativity of students, and teachers from the organizers, commanders,
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