【摘 要】
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积累与运用,是新课程初中毕业学业考试语文试卷中与阅读、写作相并列的三大基础性板块之一。与其他
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Accumulation and application is one of the three basic sections of the Chinese language examination paper for the new course junior high school graduation examination, which is tied with reading and writing. With other
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《向往奥运》一课,记叙了2001年7月13日北京申奥成功后作者的所思、所想、所感,抒发了对中国北京申奥成功无比激动、自豪的心情。课文教学
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苏南地区生活集中供热（冷）的合理性张宏举，纪红镇江市经济委员会苏南地处江南，按建国初期规定，冬季无采暖，夏季无制冷。随着经济形势的变化，个人收入的提高，人们对此有了不同层次的要
借助于DTA与X-射线衍射法研究了TbCl_3-MCl_n(M=Li、Mg、Ca、Pb;n=1,2)二元体系相图,发现它们都属简单低共熔型相图,其低共熔点的组成与温度分别为50.1 mol.-％TbCl_3(445℃)、
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案情 2003年常州市华丰建设开发有限公司(以下简称华丰公司)根据城市发展规划,对丁某的房屋依法拆迁安置,双方因结算拆迁安置补偿款金额产生争执,常州市拆迁办陈某以超出拆
教师在面对学生作文的时候，应该扮演好第一读者的角色。他是一个学生生活经历、体验、情感的分享者。 笔者经常听到周围的语文老师议论，学生作文实在没有什么可看的，大同小异，还不如批改日记有意思。小学生的作文越来越没有个性，因而失去了可读性。让我们关注小学生作文中个性弱化的现象： 写作素材撞车多。写到好事就是拾金不昧，车上让座；写到父母的爱，就是生病上医院；写到老师，就是替“我”补课，来家探病。每
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