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一问题的提出Zechmeister等(1993:203)总结说,受过良好教育的英语为母语的成年人认知14,000到17,000个单词。Laufer(1987,1992a,1992b)认为5,000个单词是在大学读书的最低要求(bottom line)。由邵华老师实证得出的结论(邵华,2002),大学英语四级学习结束后词汇量只达到3811个左右,远没有达到大纲的要求。这说明词汇教学仍然是大学英语教学中的一个薄弱环节。