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新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，中国政府展现出强大的国家治理能力和现代化管理水平，中华民族表现出了坚忍不拔的斗争精神和紧密团结的坚强意志，新冠疫情发生以来，作为学生工作者，认真落实上级党委部署，积极探索“云上育人”新模式，围绕当前思想引导，学业支持，心理辅导，就业指导和网络思政能力等与学生学习生活密切相关的内容成立了网络平台，为学生提供精细化、专业化的教育引导和咨询服务，大学生思想政治教育和学生管理服务的科学性、针对性和有效性不断提升，在疫情防控中全面助推学生成长发展。
作为一线学生工作者，对于这场疫情有一些浅显的认识和思考，与大家探讨，特殊时期，既要主动学习科学的防控知识，了然于胸，还要灵活地开展常规工作。辅导员和大学生的交流从“面对面”转化成“屏对屏”，辅导员也使出“十八般武艺”出硬招，“网连网”保证教育不断线。疫情防控期间，“疫情当前我们可以引导学生做什么”是辅导员都在思考的问题，辅导员和大学生的交流从“面对面”变成“屏对屏”，辅导员也使出“秘密武器”出硬招、采取多种“疫”招，“网连网”保证教育不断线，在这个关键时期，辅导员坚守岗位，保持定力，涵养信心，激励学生以疫为鉴，励志勤学，为更好的未来做好充足的准备。
一、充分发挥新媒体作用，做好云上育人
利用钉钉、企业微信、腾讯视频、抖音等开视频，运用现代化媒体和青年大学生谈心谈话，在线上将自己参与防控工作的感受传递给学生，让同学们安心居家，科学管理时间，积极锻炼身体，化解学生不良情绪;引导学生进行假期合理规划，指导学生利用网络资源在线学习，确保开学延迟、学业不延迟。
非常时期，“非常”之举。辅导员网络工作室探索开启了疫情期间大学生思想引领和学生管理服务的“云”模式。始终坚持育人初心，全面落实立德树人教育根本任务，强化使命担当，因事而化、因时而进、因势而新，不断探索助力新时代学生成长成才新举措。
二、发挥“云”优势，做好学生就业工作
聚焦毕业学生和非毕业生群体，辅导员要以需求为导向供给学生发展的养分，不仅要关注以生涯发展为需求的毕业生群体所需的未来选择、技能提升和毕业事项服务重点，也不能忽视在校学生的专业学习、师生交流和成长发展中的服务短板，既要做好毕业生人生道路的领航者，也要当好在校生拔节孕穗的守护者，同时完成培养毕业生步入社会贡献发展的使命和在校生成长成才的使命。
三、讲活“好故事”，做好“引路人”
辅导员充分挖掘疫情防控中的育人素材，深度挖掘学校疫情防控和师生工作学习中的先进事迹和感人故事，讲好讲活防疫“好故事”，做好学生成长“引路人”。依托新媒体中心，深刻记述了奋战在一线战士，还邀请一线医生、专业优秀教师等主讲“战疫公开课”，与大学生“面对面、心贴心”聊战“疫”。
为同学们推荐一些读书书目，并且身体力行率先读书，在朋友圈里分享读书感受，用线上“图书漂流”的方式共读一本好书，撰写“读书杂记”。分享读书感悟，品读经典作品，体味多样人生，夯实知识基础，在书海里找准思政工作切入点，阅读时结合实际探寻思政工作新路径！
四、携手战疫，用信念引导理性爱国
把全国人民众志成城、共同抗疫的故事化为爱国主义教育的生动教材和鲜活样本。由学校党委宣传统战部部长郭素珍与音乐学院刘胜男老师合作原创抗疫音乐作品《你是春天最美的花》正式发布，得到了各界媒体的高度关注和推广。
作品《你是春天最美的花》是石家庄学院在“共抗疫情 爱国力行”主题宣传教育作品征集展示活动中创作的优秀作品，描述了疫情防控中先进典型和英雄人物的感人事迹，赞美了数万名驰援湖北的医护工作者不忘初心、牢记使命，始终坚持人民至上、生命至上的崇高品质，展现了中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌。歌词将“最美的逆行者”比喻成春天最美的花，感情真挚、朗朗上口。
作品激发了师生爱党爱国爱社会主义的热情，唱响了弘扬新时代爱国主义精神的主旋律。一经推出，便受到广泛好评，并被人民日报、河北卫视、百度、今日头条、未来网、新浪网、石家庄日报和石家庄党建微平台等媒体关注推送，传递了众志成城、同舟共济的强大正能量，为学校赢得了良好的社会声誉。在疫情面前，我们所有人都是“当事人”，我们要筑牢战“疫”命运共同体，守望相助，共克时艰，携手同行。
五、做好“云上”党团和班级建设
在学生班干部、团干部的遴选、培养和学生入党积极分子工作中，积极发掘在疫情防控中作出积极贡献的优秀学生并加以培养。学生党支部、团支部中积极开展与疫情相关的主题活动指导学生党支部和班团组织建设。充分发挥网格化管理模式在班級建设中的作用。可以将班干部、学生党员和积极分子设定为各级网格员，形成一种主动发现问题和解决问题的方法，通过管理手段数字化，形成发现问题、解决问题的闭环管理模式。
非常时期，“非常”之举。辅导员网络工作室探索开启了疫情期间大学生思想引领和学生管理服务的“云”模式。始终坚持育人初心，全面落实立德树人教育根本任务，强化使命担当，因事而化、因时而进、因势而新，不断探索助力新时代学生成长成才新举措。
（本文系石家庄市2020年度思想政治工作研究课题，在疫情防控中开启“云上育人”新模式-----以石家庄学院为例）
作为一线学生工作者，对于这场疫情有一些浅显的认识和思考，与大家探讨，特殊时期，既要主动学习科学的防控知识，了然于胸，还要灵活地开展常规工作。辅导员和大学生的交流从“面对面”转化成“屏对屏”，辅导员也使出“十八般武艺”出硬招，“网连网”保证教育不断线。疫情防控期间，“疫情当前我们可以引导学生做什么”是辅导员都在思考的问题，辅导员和大学生的交流从“面对面”变成“屏对屏”，辅导员也使出“秘密武器”出硬招、采取多种“疫”招，“网连网”保证教育不断线，在这个关键时期，辅导员坚守岗位，保持定力，涵养信心，激励学生以疫为鉴，励志勤学，为更好的未来做好充足的准备。
一、充分发挥新媒体作用，做好云上育人
利用钉钉、企业微信、腾讯视频、抖音等开视频，运用现代化媒体和青年大学生谈心谈话，在线上将自己参与防控工作的感受传递给学生，让同学们安心居家，科学管理时间，积极锻炼身体，化解学生不良情绪;引导学生进行假期合理规划，指导学生利用网络资源在线学习，确保开学延迟、学业不延迟。
非常时期，“非常”之举。辅导员网络工作室探索开启了疫情期间大学生思想引领和学生管理服务的“云”模式。始终坚持育人初心，全面落实立德树人教育根本任务，强化使命担当，因事而化、因时而进、因势而新，不断探索助力新时代学生成长成才新举措。
二、发挥“云”优势，做好学生就业工作
聚焦毕业学生和非毕业生群体，辅导员要以需求为导向供给学生发展的养分，不仅要关注以生涯发展为需求的毕业生群体所需的未来选择、技能提升和毕业事项服务重点，也不能忽视在校学生的专业学习、师生交流和成长发展中的服务短板，既要做好毕业生人生道路的领航者，也要当好在校生拔节孕穗的守护者，同时完成培养毕业生步入社会贡献发展的使命和在校生成长成才的使命。
三、讲活“好故事”，做好“引路人”
辅导员充分挖掘疫情防控中的育人素材，深度挖掘学校疫情防控和师生工作学习中的先进事迹和感人故事，讲好讲活防疫“好故事”，做好学生成长“引路人”。依托新媒体中心，深刻记述了奋战在一线战士，还邀请一线医生、专业优秀教师等主讲“战疫公开课”，与大学生“面对面、心贴心”聊战“疫”。
为同学们推荐一些读书书目，并且身体力行率先读书，在朋友圈里分享读书感受，用线上“图书漂流”的方式共读一本好书，撰写“读书杂记”。分享读书感悟，品读经典作品，体味多样人生，夯实知识基础，在书海里找准思政工作切入点，阅读时结合实际探寻思政工作新路径！
四、携手战疫，用信念引导理性爱国
把全国人民众志成城、共同抗疫的故事化为爱国主义教育的生动教材和鲜活样本。由学校党委宣传统战部部长郭素珍与音乐学院刘胜男老师合作原创抗疫音乐作品《你是春天最美的花》正式发布，得到了各界媒体的高度关注和推广。
作品《你是春天最美的花》是石家庄学院在“共抗疫情 爱国力行”主题宣传教育作品征集展示活动中创作的优秀作品，描述了疫情防控中先进典型和英雄人物的感人事迹，赞美了数万名驰援湖北的医护工作者不忘初心、牢记使命，始终坚持人民至上、生命至上的崇高品质，展现了中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌。歌词将“最美的逆行者”比喻成春天最美的花，感情真挚、朗朗上口。
作品激发了师生爱党爱国爱社会主义的热情，唱响了弘扬新时代爱国主义精神的主旋律。一经推出，便受到广泛好评，并被人民日报、河北卫视、百度、今日头条、未来网、新浪网、石家庄日报和石家庄党建微平台等媒体关注推送，传递了众志成城、同舟共济的强大正能量，为学校赢得了良好的社会声誉。在疫情面前，我们所有人都是“当事人”，我们要筑牢战“疫”命运共同体，守望相助，共克时艰，携手同行。
五、做好“云上”党团和班级建设
在学生班干部、团干部的遴选、培养和学生入党积极分子工作中，积极发掘在疫情防控中作出积极贡献的优秀学生并加以培养。学生党支部、团支部中积极开展与疫情相关的主题活动指导学生党支部和班团组织建设。充分发挥网格化管理模式在班級建设中的作用。可以将班干部、学生党员和积极分子设定为各级网格员，形成一种主动发现问题和解决问题的方法，通过管理手段数字化，形成发现问题、解决问题的闭环管理模式。
非常时期，“非常”之举。辅导员网络工作室探索开启了疫情期间大学生思想引领和学生管理服务的“云”模式。始终坚持育人初心，全面落实立德树人教育根本任务，强化使命担当，因事而化、因时而进、因势而新，不断探索助力新时代学生成长成才新举措。
（本文系石家庄市2020年度思想政治工作研究课题，在疫情防控中开启“云上育人”新模式-----以石家庄学院为例）