【摘 要】
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1临床资料本组23例，男19例，女4例，年龄最小17岁，最大56岁，病程最短2个月，最长6年。2临床表现患者以肛门瘙痒，渗出臭味液为主症，部分患者偶伴有少量出血。局部检查：肛练周围可见及大如
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1临床资料本组23例，男19例，女4例，年龄最小17岁，最大56岁，病程最短2个月，最长6年。2临床表现患者以肛门瘙痒，渗出臭味液为主症，部分患者偶伴有少量出血。局部检查：肛练周围可见及大如黄豆，小如绿豆的多发性突起赘生物，甚者融合成片如菜花状，手触易出血，有的患者阴囊（外阴）部也可见及同样赘生物。3治疗方法3．l内服药物组成：龙胆草、桐子、车前子、黄羊、泽泻、当归各10g，生地、苦参各12g，柴胡、本通各6g，甘草3g、板兰根159。3．2方解：方中龙胆草泻肝胆实火为主药，柜子、黄羊助龙胆草清热为辅药，
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【摘要】不同于普通高中，中职院校以培养专业技能型人才为根本教育目标，具有非常强的职业性，所以，中职教学课程都具有很强的专业服务性，切实加强各大课程与专业课程的融合.鉴于此，本文就如何更好地体现中职数学的专业服务性进行简要探析，并结合教学实际提出了四点相应的教学对策. 【关键词】中职数学;专业课程;服务性;教学对策 中职生是未来社会发展不可或缺的重要劳动力来源，是推动社会进步的重要力量.随着职业
1995年3月～1998年3月用氧氟沙星、甲硝唑联合治疗慢性胆囊炎24例,经观察近期疗效满意,现报告如下。1 资料与方法11 一般资料:收治的48例慢性胆囊炎,均经询问病史、查体、实
清理呼吸道粘液是新生儿窒息复苏所采用的首要方法,因操作不当致导管遗留食道,实属罕见.现将我科发生1例气管插管导管遗留食道的情况总结如下.
【摘要】 多媒体技术作为一种现代化的教学手段，已经广泛应用到了各科教学中，对激发学生学习兴趣，创设有效教学情境，优化教学内容，突破教学重难点等发挥了不可忽视的作用. 本文中笔者主要探讨多媒体技术应用在初中数学教学中所带来的不可替代优势，希望能够为广大数学教师合理科学使用多媒体技术辅助课堂教学提供一些借鉴和帮助，进而提高初中数学教学质量. 【关键词】 初中数学；多媒体技术；优势 随着科技的飞速发
【摘要】 数学是一门基础性的学科，贯穿于义务教育的始终，而要想充分体现数学的价值，发挥其应有的作用，教师就要使学生主动地、积极地投入到课堂学习中，这样才能充分体现学生的主体地位，才能实现新课标的要求. 【关键词】 初中数学；主体地位；学生；体现 传统的初中数学教学中，基本上是教师讲学生听的教学模式，学生只能被动地接受教师的讲解，非常不利于发挥学生的主体性，在新课标的要求下，我们数学教师应当变课
某些感染性疾病、寄生虫病、结缔组织病等,骨髓中可见到较多的组织细胞,称之为反应性组织细胞增生症。此与恶性组织细胞增生症(以下简称“恶组”)很难区别,常被误诊,我院曾遇
【正】睁一只眼睛看别人,多看别人的闪光点,多学别人的好经验;闭一只眼睛看自己,内视自己,反思不足,不盲目奋斗,为自己寻找最好的出路.数学是统筹之学,两只眼睛要统筹运用,全
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现在，全社会都十分关心素质教育，都大力提倡在教学中应培养学生的能力，发挥学生的主体性，要让学生学会学习.为此，我对数学教学现状做了一些思考，并在教学实践中做了一些尝试，希望能够找到一种新的教学方式，真正做到在教学中，既让学生获取知识，又能培养能力. 一、对数学教学现状的反思 多年来，中学数学教学往往存在着这样的一种现象：整个教学过程基本上以教师的讲述为主，学生只是一个听众.整节课的基本结构就是