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多种原因导致小学毕业生英语水平参差不齐,如果在初中起始阶段不及时做好“衔接”,就会给整个初中英语教学造成极大的困惑.本文从心理疏导、学习方法、教学方法等方面对“衔接”进行了探索.
中小学英语衔接教学的探索与实践
【摘 要】
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多种原因导致小学毕业生英语水平参差不齐,如果在初中起始阶段不及时做好“衔接”,就会给整个初中英语教学造成极大的困惑.本文从心理疏导、学习方法、教学方法等方面对“衔
【机 构】
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浙江省嵊州市嵊州中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年17期
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