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班级管理要有效,就应遵循教育规律,依据学生不同阶段身心发展的特点,施以针对性的教育.为了让班级成为师生感受生命价值的精神家园,成为师生心灵互动的乐园,我从认同感、归属感、责任感、价值感几个方面,对学生进行情感教育,力求打造一个充满生机与活力的班集体.
凝心聚力铸班魂
【摘 要】
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班级管理要有效,就应遵循教育规律,依据学生不同阶段身心发展的特点,施以针对性的教育.为了让班级成为师生感受生命价值的精神家园,成为师生心灵互动的乐园,我从认同感、归属
【机 构】
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湖北省武汉市七一中学
【出 处】
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湖北教育（新班主任）
【发表日期】
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2014年1期
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