影响大学生英语听力因素的研究

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听力理解是一个输入信息与人脑中已有的知识储备产生匹配的动态交互过程。文章从目前英语听力教与学中存在的问题出发,在讨论英语听力理解过程的基础上,从语言因素和非语言因素两个方面分析了影响英语听力理解的因素,并提出了一些提高听力学习水平的策略。 Listening comprehension is a dynamic interaction between input information and existing knowledge in the human brain. Based on the existing problems in listening comprehension and learning of English, this essay analyzes the factors that affect English listening comprehension from two aspects of linguistic and non-linguistic factors on the basis of discussing the process of listening comprehension in English and puts forward some suggestions to improve listening comprehension Horizontal strategy.
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