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信息技术作为一种现代发展的产物,以风驰电掣的速度,渗透到社会生活的各个领域.不可避免地,它又以其诸多得天独厚的优势,开始走进我们的课堂,成为教师课堂教学的“左膀右臂”,笔者结合自己的教学实践,主要讲述了信息技术与小学美术有效整合的途径.
信息技术与小学美术课堂的联系探析
【摘 要】
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信息技术作为一种现代发展的产物,以风驰电掣的速度,渗透到社会生活的各个领域.不可避免地,它又以其诸多得天独厚的优势,开始走进我们的课堂,成为教师课堂教学的“左膀右臂”
【机 构】
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广东省惠州市博罗县罗阳第四小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年6期
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