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利用电化教学手段 提高生物学教学效果
利用电化教学手段 提高生物学教学效果
来源 :辽宁师专学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:waterhunter
【摘 要】
:
为了提高生物学教学效果,动用电化教学手段,能突出形象,直观教学特点,加强学生对基本概念和规律的理解,对生物形态、结构的认识,提高学生学习兴趣和动机,以便提高教学效果.
【作 者】
:
邵双
【机 构】
:
铁岭师专
【出 处】
:
辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
电化教学
生物学教学
教学手段
微观内容
实验能力
教学能力
教学效果
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为了提高生物学教学效果,动用电化教学手段,能突出形象,直观教学特点,加强学生对基本概念和规律的理解,对生物形态、结构的认识,提高学生学习兴趣和动机,以便提高教学效果.
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