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摘要：随着社会的不断发展，大学生的就业形式比较严峻，社会对大学生也提出了更高的要求，面对这样的形式，高校必须积极的面向社会的需求，在各个方面调整战略迎合社会的发展，特别是从教育战略上出发，改变传统的教育战略模式，统筹学生的职业生涯规划，对学生进行实践性的教学培养，注重学生的全方面发展，培養出社会发展的高层次人才，本文主要探讨了当前大学生就业困难的外部原因、当前大学生就业困难的内在原因、高校促进大学生就业的具体措施，希望以上内容能对相关高校有所帮助。
关键词：教育战略;就业困难;高校;帮助
一、当前大学生就业困难的外部原因
（一）产业结构失衡
当前我国的产业发展不太平衡，这是制约当前我国发展的重要因素。我国的产业分布不均，对于高端产业缺少相应的高层次人才，但是对于农业和制造业来说，很难吸纳高层次的人才，农业和制造业的工作环境较差、层次较低、薪资不高，这些都是难以吸纳人才的原因。对于制造业来说，主要是以工厂、车间为主，处于简单引进、承接和复制的阶段，消化、创新和发展不足。对于高端产业来说吸纳人才更困难，因为缺少相应的专业人才。另外一方面，我国的第三产业逐渐发展，第三产业主要是以服务业为主，服务业对老劳动力的需求较大，并不太适合大量的大学生就业。大学生的就业需求会受到许多外在因素的影响，比如：社会经济状况、宏观环境、微观环境、政治环境等等。特别是经济发展不良时市场上对劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩，这些都会加剧大学生的就业困难。
（二）地域结构存在差异
我国的地域结构存在一定的差异，我国的城乡结构和地域分布不均衡，地域的差异导致城市的分布不均，城市、乡镇、农村的就业市场存在差异，这就会导致人才一边倒的问题出现，许多高层次人才会选择大城市且发展较好的地区，为了寻求更好的发展、薪资待遇、教育水平和社会保障，大部分的大学生会选择东南那沿海的发达城市，这些发达城市会有更多的就业机会和工作岗位，这就会造成大学生的就业失衡，同时也会给东部地区带来更多的人口压力和就业压力。
（三）教育结构不适合当前发展
当前的教育结构不适合社会发展，俗话说毕业等于失业，这是大家的共同认知，这句话也不无道理。我国的大学结构性失业比较突出，对于有些专业来说，市场的需求较少，会出现供大于求的现象，这也是影响当前大学生就业的重要因素，通过数据显示失业率较高的专业是文学、法学、医学和教育学等专业。另外一方面，有些高校的专业不符合社会的发展需求，有些专业过于陈旧，专业的内容不适合当前的发展，与社会出现脱节的现象，因此，高校应全力培养应用型、专业型、传新型的人才。
二、当前大学生就业困难的内在原因
（一）专业基础知识比较匮乏
目前，大学生缺乏专业的基础知识，专业技能比较匮乏，在接受高等教育期间对自己的责任不明确，对自己的大学生活没有总体的规划和布局。有些大学生认为在学校学习的知识没有实用，不能坚信对知识的掌握和自身专业素质的养成是消除理想与现实差距的重要途径和必经之路，有些大学生缺乏专业的素养和实地训练的经验，在进入到职场的时候，没有能力与岗位进行匹配，有时因为无法满足用人单位的标准会措施掉许多机会。
（二）缺乏实践能力和创新思维
当前大学生缺乏实践能力和创新思维，许多高校不太重视学生的实践操作能力，大多数是以理论性的知识进行灌输，许多企业都希望未来的员工是个创新型的人才，具有高素质、高技能。这就需要高校改变学生的培养模式和方法，让学生不再是夸夸其谈和纸上谈兵，遇到问题时找书本，而是让学生学会真正的解决问题，让学生真正得到用人单位的信赖和信任。
三、高校促进大学生就业的具体措施
（一）注重专业教学的差异性
高校应注重专业教学的差异性，各个高校之间的学科会有所不同，不同学科具有不同的气质和氛围，不同学科的差异性代表着不同学科文化的撞击，作为高校在教学时一定要注重专业教学的差异性，学习不同专业的学生身上具有不同的特点，例如学习理工科的学生，通常逻辑思维很强，对于数据和信息比较敏感，例如学习文学的学生，通常艺术气息比较浓厚，感性思维很强，情感也比较丰富，针对不同专业的学生将他们身上的差异性进行提炼和总结，可以让学生更好的认知自己的专业定位和价值所在，这样才能真正的帮助学生提前感受自己的角色和定位。
（二）高校提高对教学的管理水平
高校应提高对教学的管理水平，高校的日常管理工作中最重要的环节就是教学工作，教学应该放在第一位，学习知识是学生的本职，只有教学质量过关，学生的综合素质和技能才能兼备。另外一方面，高校的职责是培养社会有用的人才，学生的前途和就业率是一个学校实力的象征，如果学生的前途一片渺茫，未来得不到保障，那么高校的未来也比较迷茫。高校应积极引进新的师资力量，让教师放手开展工作，专心教育出大批适应市场需求的复合型和创新型人才。因此，高校提高教学管理水平是非常重要的。
四、结束语
通过以上内容我们可知：大学生的就业难问题是当前存在的重要问题，这个问题是一项艰巨的任务，需要长时间的努力。作为高校必须适应当前社会的发展，积极培养更多适合社会发展的人才，高校应改变以往的教育战略，创新教育策略，这样这样才能促进大学生更好的就业。本文主要探讨了当前大学生就业困难的外部原因，主要包括：产业结构失衡、地域结构存在差异、教育结构不适合当前发展，当前大学生就业困难的内在原因，主要包括：缺乏实践能力和创新思维、专业基础知识比较匮乏，本文根据实际情况提出高校促进大学生就业的具体措施，同时希望高校在培养学生方面更加的适合社会的发展。
参考文献：
[1] 新华社.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） [N].2010，7，29.
[2] 董丁戈，李彦秋，关晓梅.对大学生就业问题的分析与研究[J].现代教育科学，2009（1）.
[3] 杨秀珍.青少年自我心理保健[M].北京：中国医药科技出版社，2005.[4]王岳森，范千文.大学生职业生涯规划与择业指导呻[M].石家庄：河北教育出版社，1999.
[5]冯岚.大学生就业难的心理分析及对策田[J].云南民族大学学报（社科版），2004（1）：408-410.
关键词：教育战略;就业困难;高校;帮助
一、当前大学生就业困难的外部原因
（一）产业结构失衡
当前我国的产业发展不太平衡，这是制约当前我国发展的重要因素。我国的产业分布不均，对于高端产业缺少相应的高层次人才，但是对于农业和制造业来说，很难吸纳高层次的人才，农业和制造业的工作环境较差、层次较低、薪资不高，这些都是难以吸纳人才的原因。对于制造业来说，主要是以工厂、车间为主，处于简单引进、承接和复制的阶段，消化、创新和发展不足。对于高端产业来说吸纳人才更困难，因为缺少相应的专业人才。另外一方面，我国的第三产业逐渐发展，第三产业主要是以服务业为主，服务业对老劳动力的需求较大，并不太适合大量的大学生就业。大学生的就业需求会受到许多外在因素的影响，比如：社会经济状况、宏观环境、微观环境、政治环境等等。特别是经济发展不良时市场上对劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩，这些都会加剧大学生的就业困难。
（二）地域结构存在差异
我国的地域结构存在一定的差异，我国的城乡结构和地域分布不均衡，地域的差异导致城市的分布不均，城市、乡镇、农村的就业市场存在差异，这就会导致人才一边倒的问题出现，许多高层次人才会选择大城市且发展较好的地区，为了寻求更好的发展、薪资待遇、教育水平和社会保障，大部分的大学生会选择东南那沿海的发达城市，这些发达城市会有更多的就业机会和工作岗位，这就会造成大学生的就业失衡，同时也会给东部地区带来更多的人口压力和就业压力。
（三）教育结构不适合当前发展
当前的教育结构不适合社会发展，俗话说毕业等于失业，这是大家的共同认知，这句话也不无道理。我国的大学结构性失业比较突出，对于有些专业来说，市场的需求较少，会出现供大于求的现象，这也是影响当前大学生就业的重要因素，通过数据显示失业率较高的专业是文学、法学、医学和教育学等专业。另外一方面，有些高校的专业不符合社会的发展需求，有些专业过于陈旧，专业的内容不适合当前的发展，与社会出现脱节的现象，因此，高校应全力培养应用型、专业型、传新型的人才。
二、当前大学生就业困难的内在原因
（一）专业基础知识比较匮乏
目前，大学生缺乏专业的基础知识，专业技能比较匮乏，在接受高等教育期间对自己的责任不明确，对自己的大学生活没有总体的规划和布局。有些大学生认为在学校学习的知识没有实用，不能坚信对知识的掌握和自身专业素质的养成是消除理想与现实差距的重要途径和必经之路，有些大学生缺乏专业的素养和实地训练的经验，在进入到职场的时候，没有能力与岗位进行匹配，有时因为无法满足用人单位的标准会措施掉许多机会。
（二）缺乏实践能力和创新思维
当前大学生缺乏实践能力和创新思维，许多高校不太重视学生的实践操作能力，大多数是以理论性的知识进行灌输，许多企业都希望未来的员工是个创新型的人才，具有高素质、高技能。这就需要高校改变学生的培养模式和方法，让学生不再是夸夸其谈和纸上谈兵，遇到问题时找书本，而是让学生学会真正的解决问题，让学生真正得到用人单位的信赖和信任。
三、高校促进大学生就业的具体措施
（一）注重专业教学的差异性
高校应注重专业教学的差异性，各个高校之间的学科会有所不同，不同学科具有不同的气质和氛围，不同学科的差异性代表着不同学科文化的撞击，作为高校在教学时一定要注重专业教学的差异性，学习不同专业的学生身上具有不同的特点，例如学习理工科的学生，通常逻辑思维很强，对于数据和信息比较敏感，例如学习文学的学生，通常艺术气息比较浓厚，感性思维很强，情感也比较丰富，针对不同专业的学生将他们身上的差异性进行提炼和总结，可以让学生更好的认知自己的专业定位和价值所在，这样才能真正的帮助学生提前感受自己的角色和定位。
（二）高校提高对教学的管理水平
高校应提高对教学的管理水平，高校的日常管理工作中最重要的环节就是教学工作，教学应该放在第一位，学习知识是学生的本职，只有教学质量过关，学生的综合素质和技能才能兼备。另外一方面，高校的职责是培养社会有用的人才，学生的前途和就业率是一个学校实力的象征，如果学生的前途一片渺茫，未来得不到保障，那么高校的未来也比较迷茫。高校应积极引进新的师资力量，让教师放手开展工作，专心教育出大批适应市场需求的复合型和创新型人才。因此，高校提高教学管理水平是非常重要的。
四、结束语
通过以上内容我们可知：大学生的就业难问题是当前存在的重要问题，这个问题是一项艰巨的任务，需要长时间的努力。作为高校必须适应当前社会的发展，积极培养更多适合社会发展的人才，高校应改变以往的教育战略，创新教育策略，这样这样才能促进大学生更好的就业。本文主要探讨了当前大学生就业困难的外部原因，主要包括：产业结构失衡、地域结构存在差异、教育结构不适合当前发展，当前大学生就业困难的内在原因，主要包括：缺乏实践能力和创新思维、专业基础知识比较匮乏，本文根据实际情况提出高校促进大学生就业的具体措施，同时希望高校在培养学生方面更加的适合社会的发展。
参考文献：
[1] 新华社.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） [N].2010，7，29.
[2] 董丁戈，李彦秋，关晓梅.对大学生就业问题的分析与研究[J].现代教育科学，2009（1）.
[3] 杨秀珍.青少年自我心理保健[M].北京：中国医药科技出版社，2005.[4]王岳森，范千文.大学生职业生涯规划与择业指导呻[M].石家庄：河北教育出版社，1999.
[5]冯岚.大学生就业难的心理分析及对策田[J].云南民族大学学报（社科版），2004（1）：408-410.