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随着全球化进程的进一步加快以及我国社会经济的进一步发展,社会已对我国大学英语教学提出了更多更高的要求。我国整个外语教育特别是大学英语教学面临着新一轮的机遇和挑战,基于此,本文拟就我国新时期大学英语教学存在的问题作了必要而深入的探讨,并提出了自己新的见解和解决策略,认为现今我国外语教学过程中存在较为严重的教育导向上偏差。