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本文通过分析高职英语教学现状,以建构主义、人本主义和自主学习理论三方面为理论基础,探讨在高职英语教学中如何实施网络环境下的高职英语教学新模式。
网络环境下高职英语教学新模式
【摘 要】
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本文通过分析高职英语教学现状,以建构主义、人本主义和自主学习理论三方面为理论基础,探讨在高职英语教学中如何实施网络环境下的高职英语教学新模式。
【机 构】
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广东科贸职业学院,中山职业技术学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年10期
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