【摘 要】
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近几年,世界各国的教育组织都在关注学生核心素养的培养,对如何培养学生的核心素养进行了广泛的研究,并根据全球教育的发展提出了各自的观点.虽然表述不同,但都有共同特点,即
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近几年,世界各国的教育组织都在关注学生核心素养的培养,对如何培养学生的核心素养进行了广泛的研究,并根据全球教育的发展提出了各自的观点.虽然表述不同,但都有共同特点,即:学生终身发展应具备的良好品格和适应社会发展需要的关键能力.对物理学科来说,其核心素养是学生通过物理知识的学习,内化为带有物理学科特性的必备品格和关键的能力.教师要转变教学观念,重新定位教学目标,改变教学策略,引领学生健全发展.
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