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课堂教学是课程实施的主要途径,是学校实施素质教育的主渠道.主体性课堂教学是一种交互式的教学结构,课堂教学的全过程就是为了学生主体意识的增强与发展,最终使学生真正成为学习的主体,能动地创造性地完成学习任务.
试论培养学生主体性的原则和策略
【摘 要】
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课堂教学是课程实施的主要途径,是学校实施素质教育的主渠道.主体性课堂教学是一种交互式的教学结构,课堂教学的全过程就是为了学生主体意识的增强与发展,最终使学生真正成为
【机 构】
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成都市金牛区教育研究培训中心610031
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2003年12期
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