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实践教学是现代远程教育中的短板，阻碍了教学质量的提高和办学水平的提升。本文通过分析和探索远程开放实验室在建设与运行中所涉及的主要问题，提出了依托远程开放实验室进行远程实践教学的运行模式，从而提高现代远程教育的教学质量。
远程开放实验室建设与运行机制的研究与实践——以浙江电大远程开放实验室为例
【摘 要】
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实践教学是现代远程教育中的短板，阻碍了教学质量的提高和办学水平的提升。本文通过分析和探索远程开放实验室在建设与运行中所涉及的主要问题，提出了依托远程开放实验室进行远
【机 构】
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浙江广播电视大学远程开放实验室,浙江省公安厅
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年1期
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