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思维导图是一种有效的思维工具,为师生提供了一种新的教学角度.在教学中应用思维导图,可以引导学生自主完成知识建构,促进学生的思维发展,也有利于教师的课堂教学.将思维导图应用于课前预习,新课学习,课后巩固,章末复习,可以有效提高学生的学习兴趣与效率,对学生思维成长个性发展有着重要意义.
思维导图在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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思维导图是一种有效的思维工具,为师生提供了一种新的教学角度.在教学中应用思维导图,可以引导学生自主完成知识建构,促进学生的思维发展,也有利于教师的课堂教学.将思维导图
【机 构】
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吉林省实验中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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