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拥有对于某一学科的学习兴趣是学好该学科的前提.该文从英语的起源、发展与其目前的国际地位及其成因,英语语言现象的文化内涵,对于英语语言现象的归类、联想、比较与分析等方面论述了在大学英语教学中如何对学生进行学习兴趣的培养.
大学英语教学中如何培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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拥有对于某一学科的学习兴趣是学好该学科的前提.该文从英语的起源、发展与其目前的国际地位及其成因,英语语言现象的文化内涵,对于英语语言现象的归类、联想、比较与分析等
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年28期
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