【摘 要】
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虽然我国素质教育和新课程改革的进程不断推进,但仍旧有些许问题存在于小学数学实际教学过程中,久而久之使得小学生学习兴趣降低,十分不利于教学质量的提升。游戏教学是适应
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虽然我国素质教育和新课程改革的进程不断推进,但仍旧有些许问题存在于小学数学实际教学过程中,久而久之使得小学生学习兴趣降低,十分不利于教学质量的提升。游戏教学是适应时代发展需求而衍生出来的新型教学手段,在数学教学中结合小学生当前阶段的认知水平和实际教学内容及教学目标对教学游戏进行利用,可基于小学生学习兴趣提升的基础上,降低知识的理解难度,从而提升小学生数学学习的质量。
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