论文部分内容阅读
没有怀疑和批判的思想，就没有创造，用心呵护学生的内心世界是教育的灵魂。
思想品德课主题式教学的几点思考
【摘 要】
：
没有怀疑和批判的思想，就没有创造，用心呵护学生的内心世界是教育的灵魂。
【机 构】
：
安徽省南陵县弋江中心初中
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
一、教师是美的传播者1、教师的语言美。苏霍姆林斯基说过:“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”小学英语教师的语言艺术水平直接关系到课
目的探讨硫化氢（H2S）对糖尿病大鼠心肌纤维化及基质金属蛋白酶7（MMP-7）和缝隙连接蛋白43（Cx43）表达的影响。方法将52只SD大鼠随机分为4组,每组13只:糖尿病模型组（STZ组）,硫化氢干预模
幼儿园应充分利用幼儿周围生 活的各种资源,为幼儿提供具有本土特色 的课程与环境.在进一步挖掘本土资源的 基础上,让资源与幼儿产生互动,充分发挥 它们的教育价值,有效促进
近年来,中考语文增加了考查学生综合学习能力的考题,重视综合性学习板块的教学,有利于引导学生发表自己独到的见解,促进学生语文素养的提高。但是目前,尽管意识形态中的综合
游戏教学是一种常用的幼儿园教学方式,通过游戏的方式让幼儿在一种轻松愉悦的氛围中习得知识,锻炼能力,能有效提高幼儿的学习兴趣。本文总结出几种游戏教学的创新模式,通过这
食品营养学是食品科学学科中较为基础和重要的领域之一。两年来,食品营养学的国家自然科学基金申请项目数大幅增加,2011年该领域的面上项目、青年基金、地区基金占食品科学学
教师从某种角度看,可以说是表演艺术家、演说家和诗人:在每节课中,教师教学中一言一语、一举一动、一颦一笑自然流露出的艺术情趣,是对学生潜移默化的熏陶。而课堂教学是一个
英语教学中“听”的重要性大家都有共识,可当前的听力教学依然存在不少问题：训练形式单一、训练方法不当、词汇量小、文化知识少、习惯不好、心理素质欠佳、缺乏应试技巧等。