【摘 要】
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一、优化教育观念rn优化教育观念,既需要现代教育理论和思想作指导,同时也必须紧密结合教学实际,把观念的更新具体化,把现代教育理论的学习与教育观念的更新融注在教师教学行
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一、优化教育观念rn优化教育观念,既需要现代教育理论和思想作指导,同时也必须紧密结合教学实际,把观念的更新具体化,把现代教育理论的学习与教育观念的更新融注在教师教学行为的渐变之中.优化课堂教学,要强化“四个意识”:一是要强化以学生为主体的意识;二是要强化教学“目标意识”;三是要强化“反馈矫正意识”;四是要强化“情感意识”.
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