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化学是初中阶段一门重要的基础学科,趣味化学实验是对传统化学教学模式的一次有益补充,在组织教学活动时,教师可以通过实施趣味化学实验的方式,激发学生学习兴趣,帮助学生理解化学知识.本文简单分析了在初中化学教学中运用趣味化学实验的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了具有化学实验的有效运用策略供参考.