老年骨质疏松病人的护理

来源 :赣南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leolee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
骨质疏松系由各种原因引起的一组骨病,其特点为单位体积内骨组织量减少,骨皮质变薄、海绵骨小梁数目及大小减少,骨髓腔增宽,骨荷载功能减弱,从而产生腰背、四肢疼痛、脊柱畸形甚至骨折.老年骨质疏松属于身体发展到一定阶段出现的生理状态,是机体衰老的标志之一.本病的早期治疗和及时采取的预防、护理等方法在阻止骨质疏松进展的速度至关重要,现将护理体会介绍如下.
其他文献
目的:了解肺癌在纤支镜下的形态特征.方法:采用纤维支气管镜、病理学等方法对228例患者进行了观察.结果:经纤维支气管镜确诊支气管肺癌228例,占同期纤支镜检查的38.1%.其中14
如何在语文教学中加强思想教育,应是每一个语文教育工作者认真加以思考和研究的。为此,教师必须采取潜移默化的方法,力求在完成语文教学任务的同时切实做好思想教育工作。    巧妙挖掘教材,赋予思想教育以新的内涵    巧妙挖掘教材的思想教育因素,润物无声地对学生进行思想教育,方法多种多样,其中之一便是执果索因或缘因求果,对教材作深入一步的延伸分析、推究。这就要求教师在课堂教学中不能对教材中某些看似寻常的
加强高等职业院校的教师培训是办好职业技术教育的一项重要任务.本文通过对高职院校师资队伍及开展教师培训的特殊性与现状的分析,提出高职院校开展教师培训的内容、方法以及
市场经济条件下,道德建设呼唤合理的制度。通过制度,能使道德获得社会的普遍认同,从而增强道德的权威性。道德要使其具有明显的社会效力,不能仅仅依靠一系列抽象的原则,必须
教育与整个中华民族的发展息息相关.那么,如何教会学生学习和做人,培养他们良好的学习态度和方法,科学地掌握知识,成为新世纪的合格人才呢?笔者认为应从以下几方面入手:培养
建筑概论是供热、给排水、电气等专业的专业基础课程.根据培养目标,调整教学内容,搞好教材建设;提高学生的学习兴趣,发挥主观能动作用;采取灵活多样的教学手段;任课教师应严
本组病例共14例,全部进行CT和MR两项检查,部分病例行增强扫描。采用岛津全身CT机和东芝多层螺旋机,以眶耳线为扫描基线,层厚5mm,无重叠扫描。采用日本日立开放式永磁型MR机,场强为0
高职教育的发展,要求<大学生修养>课的教学重点要转移到学生能力的培养上来,要求教学方法灵活多样,考核方式实行量化.