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【摘要】在提倡促进学生全面发展、个性提升的教学理念下,核心素养是学生提升自我水平、适应社会发展所应具备的基本能力与品格。中学是学生全面发展与提升的重要时期,语文作为具有浓厚文化底蕴的重要学科,教师应合理利用一切有效资源,在传授知识、解答疑惑的同时加强对学生的情感教育,发展其文化品格,促进语文核心素养的形成与发展。笔者选取中学语文阅读教学为出发点,结合学生的个性特点对教师如何优化教学措施提出以下几点针对性建议。
【关键词】核心素养;初中语文;阅读教学
【中图分类号】G633
【关键词】核心素养;初中语文;阅读教学
【中图分类号】G633