Evans 综合征13例报告

来源 :江苏医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nvli2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
报告13例Evans 综合征,其中男3例,女10例。年龄10~68岁。病程1周至7年。其中紫癜或紫斑11例,鼻衄8例,龈血4例,黑便5例,呕血1例,黄疸4例,畏寒或发热11例,肝脾肿大4例,肝肋下1~4cm,脾肋下3~7cm。Hb<2.5g/L4例,3~6g9例。红细胞0.9~2.28×10~(12)/L。白细胞3~57×10~9/L。血小板<50×10~9/L10例,>50×10~9/L3例。网织红细胞除2例<5%,余11例均>5%。11/13例均见有核红细胞。骨髓象:增生明显活跃12例,增生极度活跃1例。粒:红比例倒置9例。多为中晚幼红细胞增生。巨核细胞成熟障碍,血小板少见。7例作Ham’s试验阴性,12例作Coombs 试验阳性。7例做免疫球蛋白测定,1例IgA、IgM 明显高于正常。3例C_3测定1例低于正常。3例淋巴细胞转化率和E-玫瑰花结均低于正常。3例CIC 测定1例明显增高。本病有贫血、出血、血小板减少,肝脾肿大,黄疸等症状,故容易与其他疾病混淆。本文部分病例曾误诊为急性 Evans syndrome was reported in 13 cases, including 3 males and 10 females. Age 10 to 68 years old. Course of 1 week to 7 years. Among them purpura or purpura in 11 cases, epistaxis in 8 cases, gingival bleeding in 4 cases, melena in 5 cases, hematemesis in 1 case, jaundice in 4 cases, chills or fever in 11 cases, hepatosplenomegaly in 4 cases, hepatic ribs 1 ~ 4cm , Spleen ribs 3 ~ 7cm. Hb <2.5g / L4 cases, 3 ~ 6g9 cases. Erythrocyte 0.9 ~ 2.28 × 10 ~ (12) / L. WBC 3 ~ 57 × 10 ~ 9 / L. Platelets <50 × 10 ~ 9 / L10 cases,> 50 × 10 ~ 9 / L3 cases. Reticulocyte addition to 2 cases <5%, more than 11 cases were> 5%. 11/13 cases were seen with erythroblasts. Bone marrow: hyperplasia was significantly active in 12 cases, hyperplasia was extremely active in 1 case. Granules: red ratio upside down in 9 cases. More for the middle and younger erythroid hyperplasia. Megakaryocyte maturation disorders, rare platelets. Ham’s test was negative in 7 cases and positive in Coombs test in 12 cases. 7 cases of immunoglobulin determination, 1 case of IgA, IgM was significantly higher than normal. One case of 3 cases C_3 was lower than normal. Three cases of lymphocyte transformation rate and E-rosette were lower than normal. 3 cases of CIC was significantly higher in 1 case. The disease has anemia, bleeding, thrombocytopenia, hepatosplenomegaly, jaundice and other symptoms, it is easy to be confused with other diseases. Some cases of this article have been misdiagnosed as acute
其他文献
素质教育的今天。探究教学在每门科学中逐渐渗透,能力目标要求逐渐提高。但是探究的目的是什么,如何探究,仍有好多教师感到茫然。那么,如何让教学过程中的探究活动更有意义,或者说更有效呢?  首先应该明确。探究实验活动目的是要培养学生多方面的能力,包括:初步的观察能力、提出问题的能力、信息收集能力、信息处理能力、分析概括能力、信息交流能力等。探究到今天,固然在课堂上老师们用的熟练频繁,但是,不难看到在应用
血友病类出血性疾病包括血友病甲(血友病A、AHG缺乏症、因子Ⅷ缺乏症),血友病乙(血友病B,PTC缺乏症,因子Ⅸ缺乏症),血友病丙(血友病C,PTA缺乏症,因子Ⅺ缺乏症)。是一组遗传
物理学是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养学生科学素质的目的。科学素质是指人们在获得和应用科学知识的过程中所表现
职业高中教育以其实用性和普遍性特征在社会上初露头角时就引起了不同的反响,在成都地区,职业高中涉及到金融财政、工业商业会计、服装设计、公共关系、营销、旅游等行业。
阅读理解作为考查学生阅读与理解能力的试题,已成为历年全国高考英语试卷中必不可少的部分。阅读材料的题材、体裁各异,涉及面广泛。所选文章多出自于以英语为母语的作者之手
《3ds MAX辅助设计》课程是环境艺术设计专业基础课程,也是教学的重要组成部分。它是属于《计算机辅助设计》中的一门课程。通过对当前计算机技术发展状况的分析,说明环境艺术设计专业开设计《3ds MAX辅助设计》课程的目的,并在《3ds MAX辅助设计》课程教学方法等方面进行探讨。
[摘要]高中学生无论从生理、心理上来说,都比初中学生较成熟。因此,自制力相对比初中增强,在学习上相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率是教学的关键。要教好高中数学,首先要求教师对高中数学知识有个整体的把握和认识;其次要了解学生的现状和认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。  [关键词]高中数学 教学方法 学习方法  中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:
实在没有力气去健身房了怎么办?科学研究显示,看体育节目、玩电脑也能起到运动效果,性爱能够强身健体,而喝西瓜汁能让运动变得轻松一些。看运动比赛也能健身?跑步、跳绳、去
[摘要]分层次教学是教师根据不同层次学生的差异性,最大限度地在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、课堂练习和布置作业等方面加以区别对待,促使不同层次的学生的知识、技能、能力和智力都能在各自原有基础上得到较好提高,从而促进全体学生的发展。  。  [关键词]高中数学 分层次教学 实践与体会  中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2009)0210161-01    
感恩,《现代汉语词典》对它做出的解释是:对别人所给的帮助表示感激;其英文为Thank—giving, 《牛津字典》对此给出的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是我们中华民族代代相传的优良传统,也是当代大学生理应具备的基本道德素质。胡锦涛主席曾说,“我们要常保进取之心,常存感恩之念,常怀律己之心”。感恩是中华民族的传统美德,“乌鸦反哺,羔羊跪乳”,“滴水之恩,涌泉相报”,只有一个