【摘 要】
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语感，即语言感受力。语感的培养，是一个由量变到质变的过程，也是一个对语言文字的情感认知上升到理性层面的理解与运用的过程。语感的培养与环境有关，不同的学生对语言文字的感受能力也不同。叶圣陶先生说过：“语言文字的训练，最要紧的是语感训练。”这句话，道出了学习一门语言的本质。在课堂教学中，教师应从英语语音、语义、语言感情这三个方面着手培养学生的语感。 语言的学习从“听”开始，语感的培养却高于听。语感的
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<正>语感,即语言感受力。语感的培养,是一个由量变到质变的过程,也是一个对语言文字的情感认知上升到理性层面的理解与运用的过程。语感的培养与环境有关,不同的学生对语言文字的感受能力也不同。叶圣陶先生说过:'语言文字的训练,最要紧的是语感训练。'这句话,道出了学习一门语言的本质。在课堂教学中,教师应从英语语音、语义、语言感情这三个方面着手培养学生的语感。语言的学习从'听'开始,语感的培养却高于听。语感
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