【摘 要】
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时下,课程改革的号角已经吹遍全国上下各个角落。这场课程的变革像一阵春风,给社会上下带来了很多新鲜的理念,让从前枯燥的“一言堂”增添了无穷的生机与活力。教育,从来都是
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时下,课程改革的号角已经吹遍全国上下各个角落。这场课程的变革像一阵春风,给社会上下带来了很多新鲜的理念,让从前枯燥的“一言堂”增添了无穷的生机与活力。教育,从来都是关乎国计民生的大事,是每个家庭都心心念念的要事。“不破不立,不塞不流,不止不行。”古往今来,无论哪个层面的改革都是好事,因为没有改革就没有推动历史进步的动力。随着新课程改革的逐年深入,以学生为主体的教学理念已经越来越被广大教师所接受。在此期间,各种符合新课程理念的新的课堂教学组织模式层出不穷,其中,学案教学正以其独特的课堂组织方式,以着重培养学
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