论文部分内容阅读
教育是面对全体学生的教育,是关注全体学生发展的教育。但在不少学校的班级里却出现了两极分化的现象,因此提高种子生的成绩是提高学校教学质量的重要举措。作为教师,我们要用爱心去对待种子生的成长和发展,要用真情去打动他们学习,要用差异性的原则去要求他们,要抓住他们身上的每一个闪光点,并及时的给予表扬。