提高学生阅读理解能力的策略研究

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主题发言根据新课程标准要求,随着小学生识字量增多,阅读量也应随之加大,那么学生阅读量与阅读理解能力之间是否存在某些关系?怎样提高中高年段学生的阅读理解能力才是最有效的方式呢?周瑞叶老师经过三年多的跟踪调查,通过数据分析和教学实践发现了其中的一些规律,与大家一起分享。 According to the requirements of the new curriculum standards, with the increase in literacy, pupils should also increase the amount of reading, then students reading and reading comprehension whether there is some relationship between? How to improve students’ reading comprehension ability Is the most effective way? Zhou Rui Ye teacher after more than three years of follow-up survey, through data analysis and teaching practice found some of the laws, to share with everyone.
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