【摘 要】
：
【内容摘要】翻转课堂，一种新型的教学模式，随着教育行业的快速发展，翻转课堂作为一种新型的教学方法越来越受到人们的重视。在高中体育的教育教学当中，也随之将翻转课堂运用在日常的教学当中。 【关键词】翻转课堂 高中体育 实施方式 前言 翻转课堂作为一种全新的教学方式，将学习时间更多的交还给学生，让学生拥有更多的学习时间，并通过自主的学习有效的提高教学的质量以及效率。在高中体育的教学过程中，教师通过
论文部分内容阅读
【内容摘要】翻转课堂，一种新型的教学模式，随着教育行业的快速发展，翻转课堂作为一种新型的教学方法越来越受到人们的重视。在高中体育的教育教学当中，也随之将翻转课堂运用在日常的教学当中。
【关键词】翻转课堂
其他文献
【内容摘要】历史课程具有“过去性”特征，此种特征让学生的学习产生了隔膜感和距离感。如何在有限的学习时间中打破时间与空间的局限，实现化繁为简、化远为近的教学，让学生轻松的理解历史背景、历史知识及历史影响，提高学习效率始终是初中历史老师在研究的课题。本文以于都二中历史课程的教学为例，分析了多媒体技术在初中课堂中的应用，期望能起到抛砖引玉之效。 【关键词】多媒体技术 初中历史 课堂教学 于都二中 于
【内容摘要】高中阶段是高中生田径发展的关键时期，适当的有针对性的田径训练，有利于提高高中学生的体能，促进素质提升，尤其是力量素质，在竞技体育中，肌肉力量是决定田径运动成绩的体能要素之一。开展田径训练提高运动成绩的重要基础。掌握田径训练的方法对中学生显得也很重要。田径项目是高中体育项目中最为普及的项目之一，而且也是运动项目的基础项目，田径是高中体育运动基础和运动训练的主要内容，在高中学生的身体素质不
【内容摘要】语文是小学教学中的“主科”，在教学时间上占有较大比例，而且语文学科不仅具有工具性，还具有人文性，对人的心理、精神、品质的引领作用相当突出。因而，从语文教学的条件上、特征上看，在教学中渗透对学生心理健康方面的教育是可行的，也是必要的。 【关键词】心理健康 教育 小学语文 渗透 大家知道，家庭、社会、学校构成了学生成长的教育体系，而对于已经进入学校接受系统教育的小学生来说，他们完全参与
【内容摘要】在初中物理教学中，教师如果能根据教学内容和学生学情选择合适的教学手段，为学生学习物理知识创设学习情境，可以激发学生的学习兴趣与探究欲望，有效发挥学生在教学中的主体作用，特别是一些与生活有着密切关系的问题情境，不仅能让学生轻松学习物理知识，更能让学生体验到物理知识在实际应用的价值，使物理教学变得更加有效。基于此，本文主要对初中物理情境教学模式进行了简要的分析。 【关键词】创设情境初中物
【内容摘要】导学案教学，是初中数学教学的普遍手段，在提升学生预习效果、提升学生学习效率等方面，发挥了巨大作用。值得注意的是，初中数学导学案教学中，也存在了很多问题，这些问题严重阻碍了教学质量的提升。基于此，本文分析了初中数学导学案教学中存在的问题，有针对性的提出了一些解决对策，以期提升数学教学质量。 【关键词】初中数学 导学案 问题 对策 导学案教学，是新课改背景下，初中数学教学的一大变革。导
【内容摘要】时代潮流像一列动车，疏忽间物是人非，沧桑巨变。高科技的飞速发展，把新事物送入大众的视野，将人们的生活装扮的五光十色。当所有人将目光投入互联网、大数据、云计算、分享经济等这些新事物新概念时，早把《论语》、《孟子》等忘记到爪哇国去了！中华民族五千年来屹立于世界之林，熠熠生辉，靠的就是悠久绵长的历史，灿烂辉煌的文明，意蕴深厚的文化积淀，丰富多彩的人文素质。当下正值中华民族伟大复兴梦之际，凝聚
【内容摘要】高中信息技术的教学应该摒弃原有的传统教学方式中存在的缺陷，利用更加先进的方式开发学生的潜力，其中项目教学法就是比较具有优势的教学方式。本文在该背景下，首先提出了项目教学法在高中信息技术教学中的应用策略，这些对策能够有助于教师的教学，可以有效的提高学生的学习水平;然后分析了项目教学法在高中信息技术教学应用过程中应该注意的问题，不仅仅为现代相关研究奠定了一定的理论基础，同时也促进高中信息技
【内容摘要】虽然新课改与素质教育已在我国实施多年，但从实际的中学语文教学现状来看，应试观念仍根深蒂固，老师的教学过程无聊至极，难以提升学生的学习积极性，局限了教学效果的提升，直接局限了中学语文教学的增效。因此，在新时期的中学语文教学中，老师需要及时对制约教学增效的问题进行深入、全面的反思，将教学的重点放于对学生综合素养的培养中，必然能为高效化的教学奠定扎实基础。本文详细分析了制约中学语文教学增效的
【内容摘要】积极心理既包括较强的学习意愿，也包括平和的心态、冷静的思维、宽容的情感等，在小学数学教学中渗透对学生的积极心理教育，有利于学生心理健康的发展，反过来，积极的心理作用于学习，又会对教学产生积极的促进作用，提升教与学的效率。 【关键词】渗透 积极心理 促进 数学 教学 一名小学生拥有积极健康的心理，不只是其构建良好的品质及行为习惯的基础，不只是其发展非智力因素的基础，它同时也是促进学业
【内容摘要】随着教育改革的深入，我国的考试招生制度也在发生显著的变化。高中英语作为学生必学的科目之一，也站在了高考改革的风口浪尖上，其改革也为高中英语教学提供了一定的指导意义。高中教师应根据高考改革的变化和学生的特点来不断调整自己的教学策略，以提高教学质量，提升学生的英语成绩和英语能力，最终实现培养出更多的实用型英语人才的目标。本文对高考改革下的高中英语教学进行了重点探究，希望为高中英语教学提供崭