给排水管材现状及管道内壁水质分析

来源 :给水排水 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdp850911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了给排水管材的现状,重点分析了管材对管内水质的影响,认为管道内结垢是管网水质发生变化的主要因素之一,提出了管网管理工作中的应采取的对策。
其他文献
作为一名教师,现在一提到“师生关系”,便自然想到一定要尊重学生,切莫管学生,连批评也不能用。否则,学生、家长、学校、社会都会按相关的规定,比如《未成年人保护法》《义务教育法》《教师十不准》等,对教师进行“问责”,对教师施加压力和影响。所以,现在教师“不敢管学生”的现象十分普遍。面对此情此景,再提新型的师生关系,往往让老师感到无可奈何。  诚然,从理论上讲,新型师生关系的建立,对学生的健康成长,对教
编者按:  李兰任教于郑州中学,是河南省优秀教师,河南省学术技术带头人,郑州市第三届、第四届名师,郑州市语文学科带头人。李老师信奉的教育格言是:心怀一份执着,肩负一项使命,为学生的幸福人生奠基。心怀自己的教育梦想,李老师带领着李兰语文名师工作室的成员踏上了“教学评一致性”的研究之路。  于我而言,理想犹若天际间的寥寥晨星,闪着神秘的光,在暗夜与黎明的交替更迭中,导引着逐梦之人一直行走在充满挑战和机
美国社会心理学家威廉姆·詹姆士说过:“智慧就是懂得该忽略什么的技巧。”的确,学生在校期间的各种学习活动,都该遵守基本的准则。但人无完人,孩子也一样。让“学生总是表现完美”的希望是不现实的,教师不如忽略一下这些不完美。  一、忽略一些看起来不完美的细节  在日常教学工作中,很多教师很容易看到学生的缺点、问题和错误,但缺乏对为什么会产生这些缺点、问题和错误的探究。其实,当教师深入探究之后,就可以忽略一
【案例回放】  法是个大大咧咧的孩子:说话嗓门大,动作幅度大,心也很大,成天一副满不在乎的样子。因为患有鼻炎,他的鼻子下面一年四季总挂着“鼻涕串”,即使擦干净了,也总是很清晰地露出两道红色的痕迹。  法一向淘气,等到了三年级,这淘气简直就有了变本加厉的倾向。比如他会突然在放学的路上,把自己的书包甩到前面同学的身上,让对方一惊,他却笑着跑开了;比如他会站在学校门口的小水沟旁边忽然跳进去,看着溅起的水