基于化学核心素养的中考试题考点例析

来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pan07631014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从基于化学核心素养的角度分析初中化学中考试题的考点,通过试题分析,找到中考考点与化学核心素养的结合点,指导初中化学课堂教学立足学科核心素养,培养学生的创新精神和实践能力.
其他文献
摘要:对外汉语教学的重要目的就是提升学生运用汉语交际的能力,互动在课堂中特别重要,在对外汉语教学过程中可以通过三步互动,提高课堂效率。  关键词:互动;教学模式;对外汉语教学  中图分类号:G632  一、互动式教学模式与对外汉语教学  (一)何谓互动  教学模式是教学理论和教学实践的中介。一方面,它是教学目标的具体展开;另一方面又是教学活动的基本策略。  互动式教学以心理学理论为基础,是一种力求
目的采用INH诱导的小鼠抗结核药物性肝损伤模型,观察miR-122、miR-155及氧化损伤指标的动态变化,初步探讨miR-122、miR-155及氧化应激在抗结核药物性肝损伤发生发展中的作用及
阅读提示  7月13日至14日召开的全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议,会上正式颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》)。这是党中央、国务院从我国社会主义现代化建设全局出发,对新时期教育改革发展作出全面部署的再动员大会,是深入实施科教兴国、人才强国战略的重大举措,对教育改革、发展必将产生积极而深远的影响。深入学习、贯彻全国教育工作会
摘要:生活化的教学是一种有效的教学方式。小学数学教师要充分挖掘生活中的数学,通过构建生活化的教学模式,实施生活化的施教策略,让小学数学教学走向“生活化”、“趣味化”。让学生获得自主探索、合作学习的机会,在实践中体验、在生活中体会到学习数学的乐趣。  关键词:小学数学;生活化;教学  【中图分类号】G623.5  陶行知先生说:“生活即教育。所谓小学数学教学生活化,就是在教学过程中,要让小学数学教学
《教育规划纲要》谈到“育人为本”时有一段重要的表述:“要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”我理解,这段论述强调了“育人为本”是教育工作的根本要求,是我国各类学校的根本任务。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人