【摘 要】
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校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是实施素质教育的有效途径。充分发掘利用生活中的教学资源开设校本课程,有利于学生的个性发展,不断满足学生的发展需求,拓展学生的知
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校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是实施素质教育的有效途径。充分发掘利用生活中的教学资源开设校本课程,有利于学生的个性发展,不断满足学生的发展需求,拓展学生的知识面,培养学生的学科思维能力。主要从时效性、选择性、多样性和调整性等角度来阐述地理校本课程资源开发的注意事项。
School-based curriculum is an integral part of basic education curriculum reform and an effective way to implement quality education. Fully exploring the use of teaching resources in life to open school-based curriculum is conducive to the development of students’ individuality, continuously meets the development needs of students, expands students’ knowledge, and cultivates students’ academic thinking ability. The issues of the development of geographical school-based curriculum resources are mainly discussed in terms of timeliness, selectivity, diversity, and adjustment.
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