【摘 要】
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随着以学生为中心这一教学模式在教育界的发展,身在一线的老师们开始利用各种方法实现真正意义上的翻转课堂,优化以生为本的课堂教学活动.针对小学英语学科学习的基础课堂,文
【机 构】
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郑州艾瑞德国际学校 河南·郑州 450001
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随着以学生为中心这一教学模式在教育界的发展,身在一线的老师们开始利用各种方法实现真正意义上的翻转课堂,优化以生为本的课堂教学活动.针对小学英语学科学习的基础课堂,文章结合自然生长教育理念,就如何利用同课异构课堂教学实现小学英语的翻转课堂,以及怎样在课堂教学过程中明确师生的角色转型等问题进行了探究,从而做到将课堂归还给学生,让学生成为学习的主人,提高学生学习的积极性.
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