【摘 要】
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课堂教学的有效开展,对提升学生的审美鉴赏能力、优化语言表达能力和逻辑思辨能力都有很大的帮助。为了优化教学过程,提高教学质量,小学语文教师必须革新教学思维,不断探究新
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课堂教学的有效开展,对提升学生的审美鉴赏能力、优化语言表达能力和逻辑思辨能力都有很大的帮助。为了优化教学过程,提高教学质量,小学语文教师必须革新教学思维,不断探究新的教学模式,确保优质、高效课堂的实现。笔者结合自身的教学实践,探究了一些有效的教学策略,能够促进小学语文课堂教学的发展,使学生的语文素养有所提升。
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