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本文力图在构建“和谐校园”的诸多理论和纷繁的体系中，从根基力量、价值取向及系统保障三个方面探讨对依法治校的定位及重塑．
从构建“和谐校园”审视依法治校的几点思考
【摘 要】
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本文力图在构建“和谐校园”的诸多理论和纷繁的体系中，从根基力量、价值取向及系统保障三个方面探讨对依法治校的定位及重塑．
【机 构】
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大庆石油学院学校办公室
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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