论文部分内容阅读
摘 要：近几年，经济在发展时代在进步。时代进步之后对人才的要求是越来越高了。现在的时代需要的是综合素质人才。学生发展成综合性人才的前提是，美术教育与学校教育的有效衔接，二者缺一不可。
关键词：美术教育；学校教育；有效衔接
我国的社会环境要求美术教育与学校教育之间的衔接达到有效衔接。这已然成为教育发展的必要条件。美术教育与学校教育的有效衔接需要二者之间的默契感。如何实施有效的衔接是本文研究的根本目的。
一、美术教育和学校教育的重要性
（一）美术教育与学校教育作为教育改革的重要载体，学校教育作为新课程改革的前锋是至关重要的，也是学生一生中学习过程中的重要组成部分。青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，在不久的将来他们将是我国的领军人物，所以美术与学校之间的有效衔接实施已迫在眉睫。
（二）社会在不断进步，教育理念也不在是学好数理化什么都不怕了。现在倡导的是德体美全面发展。所以课程改革对于美术教育也给予了全新教育。当前阶段美术教育融入了素质教育，不再是依样画葫芦了。
二、美术教育与学校教育的有效衔接现状分析
（一）现状分析
为了了解现在学生学校教育与美术教育的有效连接，老师积极走访了许多学生家长在家长与老师沟通的过程之中，发现了不能有效连接的原因以及现状。刚进入中学的孩子，相对于来说不是那么独立，因为在小学的时候他们通常依赖父母和老师完成任务。到中学的时候突然要求他们自己独立完成事情，很多同学都会产生抗拒、厌恶的情绪。老师还发现许多家长的教育观念都非常传统，所以在教育态度上面有所偏差或者不当，从而造成青少年产生抗拒，出现了所谓的青春期。这些种种原因都可能会造成学校与美术之间的教育不能有效连接。
（二）产生问题的原因
同学在入学之前比较容易患有焦虑症，从小学进入到中学身边熟悉的老师同学都被新老师。新同学去的，并且人际关系的范围也在逐渐扩大美术的亲子关系是保护和被保护的关系，而在中学里面朋友之间的关系需要靠友情相信来维系的。学习上的变化应该特别明显小学与中学，算是两个阶段中学是为了进入大学，而在打基础，所以相对于小学来说，压力增加了不少深入中学之后，上课时间变得更长了学习方法也变了另外还有课外辅导美术作业的压力逐渐上升。中学学习方法和小学可谓是两个极端在小学的教学方法，轻松具有趣味性和多样性这两个特点，算是边玩边学，而中学是在为高考打基础，所以任务就相对于来说比较难。老师与学生之间的关系也发生了巨大改变。在小学倡导的是包教病重，小学老师既充当生活又担任教学老师。而在中学教育，随着青少年心理和身体的发育，教育程度也在逐渐增大，所以在此期间老师与学生之间的关系发生了改变。其实在现实生活中，很多家长都没有注意到这个问题，学校与美术教育之间的有效连接是多么重要中学是学生最重要的一个阶段，他因为这个学生以后是否能上一个好大学，毕业之后是否能找一个好工作，收入是否高？在很多时候，许多家长错过了同学这个教育的最佳时间，其实在教育工作的有效连接身上，学校教育虽然非常重要，但美术教育也是至关重要，二者缺一不可。
（三）美术教育具体现状分析
相关人员为了改变以往传统模式的教学方式，改变了原有的课程理念。不仅扩展了学生的知识面还激发了学生的学习兴趣，此类做法大大有利于提高教学质量。但就目前而言，美术教育在教育中还是属于薄弱环节，从一定程度上来说阻碍了学生的综合素质发展。本文列举了几点：
1.相关管理人员对于美术教育的重视程度不够
大部分管理人员仍然受传统教学影响至深，且对美术教育的重要性不太了解，所以在现实生活中，美术课程被管理人员大量删减，成为了其他课程的附属品。社会、学校、学生、家长几乎百分之90多的人都对美术学科有所忽视。因为忽视美术所以学生的创新能力受到了一定束缚。
2.相关教学设备的匮乏
据相关数据表明在学校教育的过程中，有百分之70多的学没有购置齐全的美术教育设备，资金较足的学校最多配备一个画板，资金较缺的学校就是一个画本。美术教学设施的不完善，难以支撑美术教育与学校的有效衔接。除此之外，大部分家长认为美术会影响孩子学习，所以也不会为孩子购置关于美术的学习设备。缺少相关教学设施会让学生们感到非常枯燥，对于美术没办法产生兴趣，从这一方面来说，影响了美术教育发展的路途。
三、美术教育与学校教育的有效衔接对策
（一）提高家长和教师的综合素质
其实在现实生活中，家长与老师在教育孩子方面的看法是不一样的而这些分歧点，一旦出現问题会严重影响美术教育和学校教育的有效连接，所以本文认为，现在提高家长和教师的素质已经是迫在眉睫了提高家长和教师的素质首先提高的是二者的教育里面学会善于观察，善于发现充分地与孩子沟通。其次，给孩子树立一个不浮躁不功利的榜样。最后激发孩子的学习兴趣引导孩子不断创新，勇于思考，敢于承担责任。
（二）建立相关沟通渠道
本文认为，学校应当定期开展家长会，比如说每个月一次或者每星期一次在开展家长会之前，学校和老师应该做好积极的准备与家长及时进行沟通，制定自己的目标和计划。家长和教师也可以互相交流，让教师可以充分的了解到，学生的真实情况有利于更好的了解学生帮助学生。具体方法本文推荐建立微信群或者QQ群这样既可以让家长对教师工作能够提出建议，也可以及时地让教师和家长沟通。
总结
青少年的成长需要一个良好的环境美术教育和学校教育之间的有效连接，有利于帮助孩子成长。本文认为，只有作到了美术教育和学校教育的有效连接，才能真正地促进学生综合素质的发展。这里才是真正的为祖国培养花朵。
关键词：美术教育；学校教育；有效衔接
我国的社会环境要求美术教育与学校教育之间的衔接达到有效衔接。这已然成为教育发展的必要条件。美术教育与学校教育的有效衔接需要二者之间的默契感。如何实施有效的衔接是本文研究的根本目的。
一、美术教育和学校教育的重要性
（一）美术教育与学校教育作为教育改革的重要载体，学校教育作为新课程改革的前锋是至关重要的，也是学生一生中学习过程中的重要组成部分。青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，在不久的将来他们将是我国的领军人物，所以美术与学校之间的有效衔接实施已迫在眉睫。
（二）社会在不断进步，教育理念也不在是学好数理化什么都不怕了。现在倡导的是德体美全面发展。所以课程改革对于美术教育也给予了全新教育。当前阶段美术教育融入了素质教育，不再是依样画葫芦了。
二、美术教育与学校教育的有效衔接现状分析
（一）现状分析
为了了解现在学生学校教育与美术教育的有效连接，老师积极走访了许多学生家长在家长与老师沟通的过程之中，发现了不能有效连接的原因以及现状。刚进入中学的孩子，相对于来说不是那么独立，因为在小学的时候他们通常依赖父母和老师完成任务。到中学的时候突然要求他们自己独立完成事情，很多同学都会产生抗拒、厌恶的情绪。老师还发现许多家长的教育观念都非常传统，所以在教育态度上面有所偏差或者不当，从而造成青少年产生抗拒，出现了所谓的青春期。这些种种原因都可能会造成学校与美术之间的教育不能有效连接。
（二）产生问题的原因
同学在入学之前比较容易患有焦虑症，从小学进入到中学身边熟悉的老师同学都被新老师。新同学去的，并且人际关系的范围也在逐渐扩大美术的亲子关系是保护和被保护的关系，而在中学里面朋友之间的关系需要靠友情相信来维系的。学习上的变化应该特别明显小学与中学，算是两个阶段中学是为了进入大学，而在打基础，所以相对于小学来说，压力增加了不少深入中学之后，上课时间变得更长了学习方法也变了另外还有课外辅导美术作业的压力逐渐上升。中学学习方法和小学可谓是两个极端在小学的教学方法，轻松具有趣味性和多样性这两个特点，算是边玩边学，而中学是在为高考打基础，所以任务就相对于来说比较难。老师与学生之间的关系也发生了巨大改变。在小学倡导的是包教病重，小学老师既充当生活又担任教学老师。而在中学教育，随着青少年心理和身体的发育，教育程度也在逐渐增大，所以在此期间老师与学生之间的关系发生了改变。其实在现实生活中，很多家长都没有注意到这个问题，学校与美术教育之间的有效连接是多么重要中学是学生最重要的一个阶段，他因为这个学生以后是否能上一个好大学，毕业之后是否能找一个好工作，收入是否高？在很多时候，许多家长错过了同学这个教育的最佳时间，其实在教育工作的有效连接身上，学校教育虽然非常重要，但美术教育也是至关重要，二者缺一不可。
（三）美术教育具体现状分析
相关人员为了改变以往传统模式的教学方式，改变了原有的课程理念。不仅扩展了学生的知识面还激发了学生的学习兴趣，此类做法大大有利于提高教学质量。但就目前而言，美术教育在教育中还是属于薄弱环节，从一定程度上来说阻碍了学生的综合素质发展。本文列举了几点：
1.相关管理人员对于美术教育的重视程度不够
大部分管理人员仍然受传统教学影响至深，且对美术教育的重要性不太了解，所以在现实生活中，美术课程被管理人员大量删减，成为了其他课程的附属品。社会、学校、学生、家长几乎百分之90多的人都对美术学科有所忽视。因为忽视美术所以学生的创新能力受到了一定束缚。
2.相关教学设备的匮乏
据相关数据表明在学校教育的过程中，有百分之70多的学没有购置齐全的美术教育设备，资金较足的学校最多配备一个画板，资金较缺的学校就是一个画本。美术教学设施的不完善，难以支撑美术教育与学校的有效衔接。除此之外，大部分家长认为美术会影响孩子学习，所以也不会为孩子购置关于美术的学习设备。缺少相关教学设施会让学生们感到非常枯燥，对于美术没办法产生兴趣，从这一方面来说，影响了美术教育发展的路途。
三、美术教育与学校教育的有效衔接对策
（一）提高家长和教师的综合素质
其实在现实生活中，家长与老师在教育孩子方面的看法是不一样的而这些分歧点，一旦出現问题会严重影响美术教育和学校教育的有效连接，所以本文认为，现在提高家长和教师的素质已经是迫在眉睫了提高家长和教师的素质首先提高的是二者的教育里面学会善于观察，善于发现充分地与孩子沟通。其次，给孩子树立一个不浮躁不功利的榜样。最后激发孩子的学习兴趣引导孩子不断创新，勇于思考，敢于承担责任。
（二）建立相关沟通渠道
本文认为，学校应当定期开展家长会，比如说每个月一次或者每星期一次在开展家长会之前，学校和老师应该做好积极的准备与家长及时进行沟通，制定自己的目标和计划。家长和教师也可以互相交流，让教师可以充分的了解到，学生的真实情况有利于更好的了解学生帮助学生。具体方法本文推荐建立微信群或者QQ群这样既可以让家长对教师工作能够提出建议，也可以及时地让教师和家长沟通。
总结
青少年的成长需要一个良好的环境美术教育和学校教育之间的有效连接，有利于帮助孩子成长。本文认为，只有作到了美术教育和学校教育的有效连接，才能真正地促进学生综合素质的发展。这里才是真正的为祖国培养花朵。