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《用途广泛的金属材料》一课是在学习金属及其化合物性质基础上对相关知识的应用性总结,教材内容可阅读性强,特别适合学生自主合作学习.笔者在实施这节课时将＂教师指导——学生自主学习——小组合作交流＂三方面融合在课堂中,形成生生之间、师生之间的互动与交流合作.课堂上努力做到把时间还给学生,把思维还给学生.