【摘 要】
:
目的:探讨重组人肿瘤坏死因子α诱导蛋白3(TNFAIP3)基因的遗传变异对食管鳞癌(ESCC)患者预后的影响。方法:本研究纳入175例食管鳞癌根治术患者。在手术前收集患者的外周血5 m L用来
论文部分内容阅读
目的:探讨重组人肿瘤坏死因子α诱导蛋白3(TNFAIP3)基因的遗传变异对食管鳞癌(ESCC)患者预后的影响。方法:本研究纳入175例食管鳞癌根治术患者。在手术前收集患者的外周血5 m L用来提取基因组DNA,对rs583522位点进行基因分型,并对基因型和基线临床资料,以及患者的长期预后情况进行关联性分析。结果:野生型AA型相对于AG/GG型患者者来说具有明显较晚的肿瘤分期(P〈0.001)。AA型的患者更容易复发(P=0.022)。生存分析结果表明AA型患者相对于AG/GG型患者具有明显较差的总生存期
其他文献
随着语文新课程改革的逐步深入,我们充分认识到,语文源自生活,语文教学不能脱离实际生活独立进行,需要将语文课堂教学与实际生活有机地结合起来,充分发挥语文课堂教学生活化的积极作用,提高学生的学习兴趣。我国著名语文教育家刘国正说过,“要使学习语文同生活紧密联系起来,把教学搞得生动活泼”,对语文课堂教学实现生活化的重要意义进行了强调,同时,语文课堂教学生活化也符合了现代化素质教育的发展要求。 一、创设生
近年来,传统的"手把手"教学模式,已经被许多教师所摒弃,在这种传统式教学方法中,学生在学习中只能一味地"听",无法参与其中,被动接受知识和技能,无法成为课堂学习的主人,仅仅
培养学生具有适应实际需要的写字能力是语文素养要求之一,写好基本笔画是正确工整地书写汉字要求的基础。遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择适当的教学策略,制订科学的
目的:比较5种常用复方中药注射液和粒细胞集落刺激因子(G-CSF)治疗化疗相关白细胞减少症小鼠的疗效,以及对小鼠多脏器及胸腺的影响。方法:采用环磷酰胺腹腔注射法制备小鼠化
现代教育越来越强调“以学生为主体,唤起学生的内驱力”,“使学生以主人的意识在教育的世界中积极发展自己”。这样,在教育实践中如何启发和激励学生“发展自我,完善自我”就
开展班级管理是班主任的主要工作之一。这项工作繁重而琐碎,从班级秩序与纪律到班级卫生管理等等,都是细节决定班主任工作是否有效,方方面面都需要班主任细致、扎实有效推进
小学数学学科知识教学是学习数学学科知识的基础。尤其是在小学低年级数学学科知识的教学中,数学教师要严格落实新课程教育教学改革理念,积极创新课堂教学技巧,转变教学理念,并结合学生自身的个性特点和心理特征,采用合理的课堂教学方式,逐渐培养小学生的数学核心素养,为其后续的数学学科知识学习奠定良好基础。 一、培养学生良好的学习习惯 在小学低年级数学学科知识的学习中,学生具有良好的学习习惯比具有优秀的学习
随着科技的发展互联网崛起,改变了我们的工作、生活以及学习方式,国家进入了信息化时代。但是当青年享受"信息大餐"的同时,也不可避免地遇到了新的问题,即信息道德。当前,在
研究了智能答疑系统中的问题分类.针对基于章节目录的分类方式过于依赖特定教材的不足,提出了基于关键词聚类的问题模糊分类方法.此方法基于关键词的语义,采用NERF算法对关键
在素质教育的背景下,我国小学数学教学水平有所提升,而要想构建高效课堂,仍然需要教育工作者们广泛关注。本文就小学数学课堂教学存在的问题进行探究,并提出如何构造小学数学