【摘 要】
：
作为中国对外文化交流协会“艺术专业与管理人才国际交流项目”派往波兰华沙国家博物馆的交流人员,比较分析了华沙国家博物馆十分细致的职能划分,从展览内容大纲撰写、展览形式设计施工、文物点交,到经费管理、宣传推广、教育活动等都有不同的机构专门负责,展览部的三位工作人员则更侧重于协调与监理的工作,这些部门既相互独立又相互依存,为如何讲好历史文化故事、博物馆策展应如何高效有序运转这两个重要问题上给予国内从业人员新的启发和思考。
【基金项目】
：
国家艺术基金“艺术专业与管理人才国际交流合作计划20155093”项目的成果。
论文部分内容阅读
作为中国对外文化交流协会“艺术专业与管理人才国际交流项目”派往波兰华沙国家博物馆的交流人员,比较分析了华沙国家博物馆十分细致的职能划分,从展览内容大纲撰写、展览形式设计施工、文物点交,到经费管理、宣传推广、教育活动等都有不同的机构专门负责,展览部的三位工作人员则更侧重于协调与监理的工作,这些部门既相互独立又相互依存,为如何讲好历史文化故事、博物馆策展应如何高效有序运转这两个重要问题上给予国内从业人员新的启发和思考。
其他文献
阅读对于小学阶段的学生而言具有非常重要的意义,通过阅读可以提高学生的知识储备,提升学生的发散思维,让学生在阅读的过程中进行思考。现如今小学阶段学生的阅读教学情况不容乐观,很多学生在阅读中会出现无法恰当选择阅读的书籍,无法在阅读过程中有效提高自己的阅读水平。这需要教师努力实现阅读教学信息化,让学生逐渐告别传统的阅读方式,提高学生的阅读效果。
企业的不断向前发展离不开企业的经营管理,资产是企业的重要组成部分,加强企业的资产管理是当下企业发展的新热点。企业的资产管理由固定资产管理和无形资产管理组成。在现阶段的企业资产管理中,还存在着一些问题影响企业整体资产管理水平,本文将分析常见企业资产管理模式中的发展问题,并希望创新发展新时代的资产管理模式。
学校管理方法是教育管理者为实现管理目标，开展管理活动所采取的各种手段、措施和途径。学校管理是提高教学质量的前提和保证，管理过程是否规范、科学、高效是关键。实践证明，管理方法正确恰当，学校管理工作就事半功倍，反之，则会适得其反。 作为一园之长，我所追求的教育管理是一种和谐教育，教育管理的起点是人。即：幼儿园的工作以育人为本，育人目标以素质为本。应重视人才资源的开发，以科学的人性观为指导，一切从人的
【摘要】思维导图是以人脑记忆与思维规律为基础，建构符合学生英语深度学习的教学工具，其主要优势在于优化学生的记忆效能与提升思维品质。文章探究了思维导图法在高中英语词汇教学、阅读教学、写作教学中的应用方法和策略，力求多层次、多维度深化学生英语学习方式，全面提升学生英语学习效率。 【关键词】高中英语;思维导图;应用策略 近年来，有关思维导图法在英语学习中的应用与实践研究引起了国内学者和一线教师的普遍
文章借助“一题一课”建构数学概念复习课,引领学生理性回归课本,梳理数学概念;画图叙事,运用图形直观辨析数学概念;叙事画图,在问题中加深对数学概念的理解;融合数学活动,增强数学概念的应用性,提升学生正确运用数学概念分析问题和解决问题的能力.
随着当前科技技术水平的不断提高,网络安全问题被许多人所重视,就目前来说,网络技术的水平在科技高速发展的背景之下,对网络的安全有着比较好的应对黑客攻击的手段,尤其是在云计算技术的帮助之下,有着更高的技术可信度,云计算更多的海量存储通过网络的支撑,利用整合和获取海量网络资源的功能,全面提升了工作的效率。本文从云计算下网络安全技术的具体路径来入手,对当前的网络安全管理问题进行分析,从而有针对性的提出相应的解决措施。
随着STEM教育、创客教育等新教育模式不断深入探索，如何将理论成果更好地运用到实践中，考验着学校教学的智慧。山东省济南市棋盘街小学把开展科技实践活动作为实施素质教育、形成學校办学特色的有效载体，多年来针对学校自身的区位优势和生源结构特点开展科技实践活动，科技实践活动的蓬勃开展已成为学校教育的品牌。 以兴趣为基点，以生活为来源 “立足实践，勇于探索，有效发展”是学校科技教育的落脚点。为使科技实践
教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议中指出，科学的教育观还未在全社会真正树立，实际工作中背离教育规律的情况还时有发生。这就提醒教育工作者，虽然自五四运动以来，科学精神已经在中国根深蒂固，在新时代不断推进我国各类事业蓬勃发展，但对科学精神的继承和弘扬仍然任重道远，每一位教育工作者都要不断批判反思，要清楚地认识到，教育要建立在科学的基础之上。 同时，我们需要以科学精神为引领，就“办好人民满意
家长为了孩子的教育绞尽脑汁，替他们设定人生目标、安排一日活动，觉得孩子离开呵护和安排，就无法照顾自己，也无法取得成功。孩子只需按部就班，在督促中朝着既定目标努力。这样的“清单式童年”，让孩子没有自由支配的时间，被压得喘不过气来。 当家长按照自认为理想的方式帮孩子规划好人生，孩子就失去了自主性。鸡蛋从内打破是成长，从外打破是食物。成长的内驱力，才是不会枯竭的生命发展动力。那么内驱力的定义是什么？它
“今天的孩子，未来会成为什么样的人，取决于他的童年时代有谁引路，有哪些书可以读……童年是人生的出发点，我们该如何陪伴孩子度过那段珍贵的时光？”在首届校长园长助推儿童阅读研讨会上，谈及养育观念，長期参与儿童早期启蒙教育实践与研究的张蓓深有感触。 二十多年的幼教生涯，在人生角色转换之间，不变的是她对幼儿启蒙的热爱、求索与追问。童年时期最重要的事情是什么？拥抱共性，点燃个性——这是张蓓与她供职的新东方