【摘 要】
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童话教学在小学语文教学体系内有着极其重要的地位,因为它能唤醒儿童内心深处的天性,还有他们的童真童趣,更会让他们阅读中获得愉悦的体验,让儿童的心灵放飞。所以在童话教学
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童话教学在小学语文教学体系内有着极其重要的地位,因为它能唤醒儿童内心深处的天性,还有他们的童真童趣,更会让他们阅读中获得愉悦的体验,让儿童的心灵放飞。所以在童话教学中教师应切实抓实“演”出童话的意境 之美,“说”出童话的情感之美,“写”下童话的语 言之美。给孩子们以心灵的慰藉,同时也能激发 起学生的想象力、联想力、审美感知力、创作能 力,更会给以丰富的情感、审美等多元化体验,提 升学生语言能力。
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