【摘 要】
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在大班“庆新年”的主题活动中有一个传统内容,即关于生肖的话题。我园两位教师根据这个内容设计了活动,虽然内容相同,但设计各具特色。教案A十二生肖PK赛(王戟)目标:1.知道
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在大班“庆新年”的主题活动中有一个传统内容,即关于生肖的话题。我园两位教师根据这个内容设计了活动,虽然内容相同,但设计各具特色。教案A十二生肖PK赛(王戟)目标:1.知道十二生肖是中国人
There is a traditional content in the theme of “Celebrating New Year” in the big class, that is, the topic of Lunar New Year. Two teachers in our garden designed activities based on this content, though the content is the same, but the design has its own characteristics. Teaching Plan A Zodiac PK Race (Wang Ji) Objectives: 1. Know the Chinese zodiac is Chinese
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11月9日晚,2015年“珠江·恺撒堡”全国青少年钢琴大赛闭幕式暨颁奖音乐会在广州大学城星海音乐学院音乐厅隆重举行.“珠江·恺撒堡”全国青少年钢琴大赛自2009年重启以来,受
前不久，两位外国女游客走进日本大阪的一家烤肉店，美美地吃了一顿后，却被日本店长赶了出来。这位店长当时说了这么句话：“这种肮脏的吃法，我从来没有看到过。不用付钱了，请马上离开。”在他眼里，游客的“吃相”出了问题。 一位在日本航空公司当空姐的中国女孩跟我说过一件事：如何区分一个人是日本乘客还是外国乘客，只要看他用过的饭盒就行。当乘客在飞机上用餐完毕，日本乘客会把盘子里的大小盒子整理一遍，把饭盒的锡纸
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设计意图： “小兔的花园”隐含了很多教育价值，如四季交替的自然规律、花开花谢的生命现象、丰富多样的情绪情感、关爱小动物的情感教育以及如何体察他人的情绪情感、如何调节与表达自己的情绪情感，等等。设计与组织教育教学活动时，我们不能囿于道德层面的教育，而应挖掘并融合多重教育价值，力求让幼儿获得更多有益于幸福生活的经验。 我们以花园景色的变化为明线，以小兔情绪的变化为暗线，借助小兔游园的情境，引导幼儿
设计意图： 在原方案中，教师以春天花开和冬天花落来引导幼儿体验小兔快乐和忧伤的心情，表面上看似乎很自然。确实，花开会令人开心，花落会令人伤感，但从实质上讲，春去冬来是客观规律，花开花落是自然现象，作为教师更应根据自然规律给幼儿积极的引导。比如，孩子们都说冬天很冷，不喜欢冬天。但事实上，只有在冬季，我们才能欣赏到美丽的雪凇景象，才能感受到雪花漫天飞舞的浪漫，才能打雪仗、堆雪人，也正是在冬季才更能锻