论文部分内容阅读
简述英语学科核心素养的内涵。针对传统初中英语阅读教学存在的不足,提出在初中英语阅读教学中运用主题阅读教学模式培养学生英语学科核心素养的策略,即归集不同语境,培养学生的语言能力;对比不同文化,培养学生的文化意识;设置开放性问题,培养学生的思维品质;分组交叉提问,培养学生的学习能力。
运用主题阅读教学模式培养初中生英语学科核心素养的策略探析
【摘 要】
：
简述英语学科核心素养的内涵。针对传统初中英语阅读教学存在的不足,提出在初中英语阅读教学中运用主题阅读教学模式培养学生英语学科核心素养的策略,即归集不同语境,培养学
【机 构】
：
江苏省苏州中学园区校
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
本文提出一种测量深部垂直钻孔中3个原地主应力的混合方法。最小水平主应力大小及其方向采用水压致裂方法测量,垂直应力利用上覆岩体自重来计算。最大水平主应力的确定则采用
分析高中英语词汇复习教学存在的问题.结合高中英语词汇复习教学案例,以话题词汇为中心,以语篇语境为依托,以读写为手段,探讨在复习教学中如何通过各种词汇活动,如词汇识记与
分析分层走班教学模式的优势。通过分析初三年级A、B两个层次班级的时态、语态复习教学,总结分层走班教学模式下的初中英语语法复习策略,即小组讨论,提升学生的语法复习效率;
高频GPS在地震学中的应用越来越成熟，高频GPS获取位移信号的能力与采样率有很大的关系，随着高频（1 Hz）和超高频（20～50 Hz）GPS接收机的出现以及高频GPS数据处理算法的成熟，使得GPS 的
介绍多模态理论的相关概念。阐述将多模态理论应用于初中英语阅读教学的优势,即最大限度地实现“以学生为中心”的新课改要求,有利于学生更好地阅读与理解文本,创建相对真实
我国自1994年4月1日起发行凭证式国债以来,已历经五年了。这五年来,凭证式国债作为国债发行新品种,以其灵活、变现能力强等特点,发行额呈逐年递增趋势。凭证式国债的发行,丰
概述培养学生批判性思维能力的意义。从逻辑思维和文本解读两个方面分析培养学生批判性思维能力的必要性。以译林牛津版高中《英语》Module 7 Unit 3 The world online Readi
阐述高中英语写作纠错反馈行为的研究目的与意义,以及相关理论依据。介绍英语写作纠错的方式及研究英语写作纠错反馈行为的方法。提出高中英语写作纠错反馈的相关建议,认为高
基于中医典籍中蕴含的丰富医学知识和浓厚的民族文化,分析中医典籍英译的重要性。鉴于中医典籍英译的相关特性和难度,提出计算机辅助翻译。介绍计算机辅助翻译的相关内容。从
科氏力余震效应是预测最强余震的方法之一。它对地震救灾很重要,但有争议。本文回答了有关的争议问题。另外,日本9.0级大震后,我们按科氏力余震效应预测它的最大余震不会超过8级。现已过半年,最大余震只有7.7级。