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红色,对于中国人而言本身就有非比寻常的意义,对于出生在照金这片红色土地上的孩子们来说就显得更加重要了.让照金革命精神走进幼儿园是我们一直努力的初衷,针对学龄前儿童的身心特点,我们以红色资源的地理优势为切入点,开展了符合各年龄段幼儿的一系列活动,最终形成了适合我园的红色教育资源.
照金精神“幼”我传承
【摘 要】
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红色,对于中国人而言本身就有非比寻常的意义,对于出生在照金这片红色土地上的孩子们来说就显得更加重要了.让照金革命精神走进幼儿园是我们一直努力的初衷,针对学龄前儿童的身心特点,我们以红色资源的地理优势为切入点,开展了符合各年龄段幼儿的一系列活动,最终形成了适合我园的红色教育资源.
【机 构】
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陕西省铜川市耀州区照金幼儿园
【出 处】
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儿童与健康
【发表日期】
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2021年8期
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如今,“男主外、女主内”仍是多数夫妻的家庭分工模式.男人们由此认为,自己是家庭的经济支柱,只要每月将钱交到妻子手中任务就完成了,教育子女是女人该做的事,许多妇女对此观点也持默认的态度.加之我国从幼儿园到小学几乎都是女性教师的事实,这样的现状引起不少人的担忧:一个孩子,当他成长的关键期和转折期都生活在女性世界中,那么他身心发育中将有多少特质、潜力会被扭曲和压抑呢?
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※案例描述rn刚上班,就有两位家长来到园长办公室,一开口就是:“园长,我们要退学,现在就要退.”这让园长一头雾水,赶紧请他们坐下来讲述事情的原委.rn原来周五下午户外活动时,孩子们在户外练习跳羊角球,老师让部分不会跳的幼儿多练习了一段时间,一个孩子在回教室的路上“欣赏”了一下园里的小花小草,结果在教室外遇到了提前来接她的外婆.外婆觉得孩子是被老师故意留在了室外,心生不满.
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设计意图:《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:“儿童早期的数学学习和发展是指他们在与周围环境的互动中自发地或在成人的引导下习得数的知识、技能,发展数学认知能力的过程.”如何利用身边现有的环境及资源让孩子们愉悦主动地习得数学知识是我现阶段需要思考与探究的.常规的数学活动开展形式往往比较传统单一,导致孩子们在学习过程中容易失去兴趣.为了追随幼儿的兴趣,进一步丰富幼儿的统计知识,促使他们能用所学知识解决生活中遇到的实际问题,我设计了本节数学活动.
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“人生百年,立于幼学.”高品质幼儿园教育之关键在于教师队伍,它能成就幼儿的发展和学前教育高品质发展的美好未来.因此,在大学毕业后我毅然成为了一名幼儿教师.好的时代让我们在教育的道路上更加步履铿锵,神采飞扬!投身教育十年,与其说我教会孩子什么,倒不如说孩子们给予了我更多.
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