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科学是一种实证系统，既然科学是实证的，它就可以通过证实的、证伪的方法来判断并得出结果，而且可以重复多次，是可检验的……为了培养学生的实证意识，科学课中的实验环节是必不可少的。所以，在科学课的教材中也安排了大量的科学实验来实现证实或证伪，从而在这大量的实验过程中提高学生的实证意识。
浅谈影响小学科学实验效能的若干因素
【摘 要】
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科学是一种实证系统，既然科学是实证的，它就可以通过证实的、证伪的方法来判断并得出结果，而且可以重复多次，是可检验的……为了培养学生的实证意识，科学课中的实验环节是必不可少
【机 构】
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辽宁省盘锦市双台子区建设小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年4期
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