CBI理念下高职英语校本课程开发研究

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因与高职英语的职业性导向、实用性导向及实践性导向上具有相容性,CBI教学理念可应用于高职英语校本课程的课程体系设置、教学内容选取以及教学模式设计等方面,其实施步骤主要包括课程现状分析和课程需求分析、课程目标制订、课程大纲制订、课程教材选编、课程教学实施以及课程评价与改进等诸多环节。
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